数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会

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数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会

科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的

社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越

发重要。而由于中国的应试教育，让学生一味待在校园学习理论

知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生“两耳不闻窗外事，一

心只读圣贤书”的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社

会发展的大学生，我们数学与统计学院举办“三下乡”活动。希

望通过“三下乡”，让同学们在实践中锻炼自己，在实践中肯定

自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生活，了解

现如今农村的状况，并结合现代发展，探究社会发展带来的利

弊，进行自我反思。

7 月 11 日——7 月 16 日，在这短短的六天时间里，我们有过

感动，有过心酸，有过无奈；我们品尝了酸甜苦辣；也让我明白

了“一分耕耘，一分收获”，让我懂得了组织纪律和团队精神的

重要性，让我体会到了教育对一个村，一个家庭，一个孩子有多

么重要。

以下是我此次“三下乡”活动中的收获和反思：

1、坚持就是胜利：此次“三下乡”活动，我们来到了 xx 市

xx 县 xx 会 xx 小学，一个全村每人年平均纯收入只有 6250 元的贫

困乡村。这里交通极其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，

泥路便会积水，车辆和人都很难行进。而我们“三下乡”队伍来

到 xx 村的第二天，一大早便下起了中雨；加之 xx 村的村民分布

比较散，每次走访调查，我们都要走上大半个钟的泥路才能看到

村民，这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处在农忙时

期，大部分的家长都外出收割稻谷，我们的调研对象又是家长，

要如何才能做好我们的调研呢？这又是一个难点。对于没怎么受

过苦的大学生而言，体力劳动是我们最头痛的致命伤。六天的时

间里，我们每天不止要六点多起床准备，还要走泥泞的泥路，还

要收割稻谷，上山除草。让我印象深刻的是那次上山除草，我们

下午两点半出发，走了一个多小时才到我们的劳动基地，那是一

座用来种黄栀子的山。我记得当时山上的温度高达 33 摄氏度，我

们的队员有的还没戴帽子就直接暴晒在火辣辣的太阳底下。这样

几天下来，我们的两个队员感冒了，尽管重重困难，我们还是坚

持到了最后，我们不止完成了报告，我们还学会苦中作乐，收获

了很多在学校学不到的知识。

2、团队协作是团体活动顺利进行的前提：

“三下乡”活动是一个集体活动，服从队长的安排，听从队

长的指挥，队员间互相协作，严格遵守组织纪律，这些都是每个

队员必须具备的素质。在调研过程中，我们会按时清点人数，任

何行动都会向组长报告，绝不单独行动，这保证了每个组员的人

身安全；而且我们每组都会根据组员的实际情况进行分工合作，

这能有效地提高我们调研的效率。我们不止在调研工作有分工，

我们在生活方面也有分工，我们以组为单位，一天一组轮流做

饭，这不止提高我们独立能力，也能使我们的工作和生活有较好

的规律。但就我们个人而言，我觉得自己在团队协作这方面还需

要再努力。作为这次调研报告的主笔手，我很惭愧，我没有做好

自己的本职，我只是一味地自己写报告，没有与组员做到很好地

沟通，导致自己写了报告模板，组里其他成员也写了模板，使调

研报告进展缓慢，而且由于报告模板不同，在协调过程中产生了

小小的争吵。虽然最终我们顺利完成了报告，但从这件事情里，

可以反映出我自己的不足，在团队里我还缺乏沟通交流，而且我

太个人主义了，当出现意见不统一的情形时，我无法很理智地考

虑问题，这是我的很大的致命伤，我需要好好反思改正。

3、收获友谊：

我们 25 个人在 xx 村这个贫困村庄生活了六天。在这六天

里，我们一起调研，一起写报告，一起做饭，一起务农，你累了

我们帮你，你病了我们照顾你，我们苦中作乐，陪伴着彼此，有

饭一起吃，有活一起干，共同进退，我们像一家人一样，脱下我

们的面具，不用担心隔墙有耳，不用害怕暗箭伤人，我们表露自

己最真实的一面，也许这就是农村的魅力，它让我们获得友谊，

也给了我们人生中一段难忘的回忆。

4、增强回报社会的意识：

7月13日，这一天早上是我们义教的时间。据我们了解，这

里的教师是没有给孩子上文体课的，综合各种因素，我们的义教

开展分为三点：一是教孩子唱两首歌，其中一首是国歌，因为我

们了解到这里的孩子都不会唱国歌。我们认为爱国情要从小开始

培养，而且爱国不分贫富，身为中国人，他们更是我们国家的未

来，是我们国家以后的希望，所以从小培养起他们的爱国意识是

必须的；二是和学生一起吹乒乓球，活跃课堂气氛，便于和孩子

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摘要：

数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越发重要。而由于中国的应试教育，让学生一味待在校园学习理论知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社会发展的大学生，我们数学与统计学院举办“三下乡”活动。希望通过“三下乡”，让同学们在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生活，了解现如今农村的状况，并结合现代发展，探究社会发展带来的利弊，进行自我反思。7月11日——7月16日，在这短短的六天时间里，...

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