九年级政治工作总结
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九年级政治工作总结
政治是各种团体进行集体决策的一个过程，学习政治，关心
国家大事，教师做好教学工作，不断改进，今天小编给大家找来
了九年级政治工作总结，希望能够帮助到大家。
九年级政治工作总结篇一
本学期，我从各方面严格要求自己，积极加大学习力度，结
合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使
教学工作有计划、有步骤地开展。既有成功的喜悦，也有因成绩
不佳而带来的困惑，为下学期更好地开展工作，现将本学期教学
工作作如下总结：
本学期我担任九年级毕业班四个班的思品课教学，面临着中
考任务，所以感到责任重大。首先我认真钻研教材与《课程标
准》，努力和学生交流、沟通，充分了解学生，了解初三学生的
特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综
合各种因素认真备课，优化教学设计，积极参加集体备课，学习
别人的优点，不断转变教学观念，改变自己的教学行为，所以在
教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个知识点都不敢
有任何的疏忽和懈怠。 一、在思想方面：
能够认真贯彻党的各项方针、政策，严格要求自己，模范遵
守学校的各项规章制度，做到有事请假，不迟到不早退。遵守教
师职业道德规范，服从组织分配，团结同志，勇挑重担，与学生
和睦相处，尊重和爱护每一个学生，做学生的良师益友。
二、在教育教学方面： (一).备课
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精心备课，认真钻研教学大纲，通读教材，领会和把握课程
标准对教材的总体要求，积极参加集体备课，讨论教材中的重点
难点问题，抓住重点，突破难点，研究每一个知识点的落实，并
精心设计教案和板书，从来不打无准备战。坚持每一节课都“有
备而来”，并坚持做到提前一周备课。搜集最新的、典型的故
事、案例，以引发学生的兴趣。课后及时反思和总结，查漏补
缺，及时弥补。 (二)、上课努力增强上课技能，提高教学质量，
使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次
分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极
性，加强师生交流、生生互动;但同时又要注意把握课堂，不让个
别学生浑水摸鱼。在课堂上教师尽量少讲，做到“学生会的让学
生讲，学生不会的引导他们讲，引导不成功的再讲”。抓住课堂
教学，向课堂四十五分重要质量，增强课堂的实效性和高效
性，。在课堂教学中，我始终坚持贯彻以学生为本的新的教学理
念，积极创设各种教学情境，注重知识性、思想性、艺术性三者
的有机结合，注重培养学生的理解能力、分析能力、及运用知识
解决实际问题的能力，使学生由学会变成会学，主动地去学，结
合社会时政热点问题精讲多练，并做到因材施教。每次月考后注
重试卷的讲评，并做好卷面分析，帮助学生分析失误的原因，找
到相应的解决办法，使后进生迎头赶上。 (三)积极参加教研活动
本学期我校的教研活动，我都积极参加，不仅听本组成员的
公开课，还跨年级、跨学科去听课，学习积极性主动性极高。通
过参加此类活动，让我及时发现别人的长处，弥补自己的短处，
使自己受益匪浅，教学水平得到很大提高。
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九年级政治工作总结篇二
本学期主要从以上几个方面开展工作,在今后的工作中我会改
正不足,尽力把工作做好,我相信,只要自己有决心,一定可以将自
己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意
见,多进入其它教师课堂观察提高自己的教学能力,争取在20xx 年
中考交一份满意的答卷。
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九年级思想品德工作总结
本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不
懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开
展,圆满地完成了教学任务。
一、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动
请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事
之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、
人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言
行,毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。
二、认真备课
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然
有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分
重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严
重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒
不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,
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九年级政治工作总结政治是各种团体进行集体决策的一个过程，学习政治，关心国家大事，教师做好教学工作，不断改进，今天小编给大家找来了九年级政治工作总结，希望能够帮助到大家。九年级政治工作总结篇一本学期，我从各方面严格要求自己，积极加大学习力度，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有步骤地开展。既有成功的喜悦，也有因成绩不佳而带来的困惑，为下学期更好地开展工作，现将本学期教学工作作如下总结：本学期我担任九年级毕业班四个班的思品课教学，面临着中考任务，所以感到责任重大。首先我认真钻研教材与《课程标准》，努力和学生交流、沟通，充分了解学生，了解初三学生的特点，了解他...
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作者：littere...
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时间：2024-09-12
