九年级第一学期工作总结
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九年级第一学期工作总结
九年级是初中阶段最为关键的一年，它是连接初中和高中的
过渡点，学生在这一时期的学习效果直接反映了初中三年的学习
成果，今天小编为大家精心挑选了关于九年级第一学期工作总结
的文章，希望能够很好的帮助到大家。
光阴荏苒，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任九年级
语文教学工作，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重
大，所以本学期在教学上我主要
从以下几方面开展了工作：
一、领导重视、管理科学是成功的保证
初三工作是学校的生命线，校长和主任等学校各级领导极为
重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析
会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的
劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、
中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的
目标。在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一
认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪稳定，顺利进入最后
的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。
二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高
团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特
别重要。常交流经验，彼此毫无保留。总是言传身教，及时提
点。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，
我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的.一切为了
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学生，为了学生的一切，为了一切的学生"。已成为我们年级老师
的工作目标。这是我们的年级精神，更是蒋中精神。我想这也是
我们成功的原因所在吧!
三、更新观念，抓好复习，提高成绩
1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣
赏，名言警句，古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大
课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语
文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作
文，教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名
篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明
的办法"。
2、端正思想，心系学生
认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一
切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职
业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的
态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学
习，学会做人。
3、深入钻研，认真备课
认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深
入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每
一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，
所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行
系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的
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课，带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题
型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习
计划。
4、讲究方法，提高效率。
采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁
心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用
朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学
习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰
富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要
有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂
上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉
等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受
到冲击，最大限度地提高授课质量。
5、研究学情， 有的放矢。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就
必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，
有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习
习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子
的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生
的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和
目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余
时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起
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九年级第一学期工作总结九年级是初中阶段最为关键的一年，它是连接初中和高中的过渡点，学生在这一时期的学习效果直接反映了初中三年的学习成果，今天小编为大家精心挑选了关于九年级第一学期工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。光阴荏苒，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任九年级语文教学工作，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作：一、领导重视、管理科学是成功的保证初三工作是学校的生命线，校长和主任等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，...
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作者：littere...
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