20xx年初中班主任期末工作总结
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20xx 年初中班主任期末工作总结
时光似白驹过隙一般，xx 至 xx 学年下学期在这个不算炎热的
夏日的阵阵蝉鸣声中悄然结束了。通过这一学期全体任课老师与
学生的共同努力，xx 级 4 班的班风更加纯洁优良，学风也更加积
极向上。在这一次的期末统考中，4 班继续保持了上学期以来的
优势，名列年级第一名。同时积极参与学校组织的各类活动并获
得多项殊荣。但是，优点更加突出的同时，学生身上的缺点也更
暴露，老师管理的难度加大了很多。总之成绩来之不易，问题也
十分明显。为了更好的搞好班级管理，现就本学期的班级工作总
结
一、加强学生的思想道德教育。
初中阶段正是学生学知识，长身体，形成独立人格和健全价
值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界
观、价值观，让他们明确是非判断的正确标准，让他们懂得在竞
争的社会里，只有勤奋刻苦，努力向上的人才会一直保持进步，
才能在未来激烈的竞争中立于不败之地，进而让他们树立起立志
成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱
国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了
班集体的利益而努力奋斗。
二、进行学风建设，提高学业水平
结合本班实际情况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为学习
营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平，我采取了以下
措施
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日常工作
(1)对于后进生。我首先找他们谈心，了解他们对学习的看
法、以及存在的问题;并且给他们以学习目标和方法的指导，帮助
后进生树立起学习的信心和决心。
(2)深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时
纠正班内出现的“不正之风”。
三、 开展多项活动，增强班级的凝聚力。
班级工作，人人有责。现在学生绝大多数是独生子女，一方
面娇生惯养、自制能力差，但同时又有着强烈的自我发展意识和
表现欲望，因此很有必要给每个学生提供参与管理班级的机会，
供他们充分展示自己的个性。集体的力量是无限的.集体主义精神
是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意
识。使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结
友爱的风气,使班级成为一个大家庭.。另一方面,我有效地利用好
每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习
惯养成教育，存在的安全隐患，班级卫生打扫应如何安排，纪律
方面应如何管理等, 同时，积极参加学校组织的各种活动中。在
学校组织的各项活动中，我们班都取得了比较好的成绩。这些活
动大大地促进了良好的学风班风的形成.。重视班会课的作用，坚
持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教
育和道德素质教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉
感，使班级形成良好的风气。
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四、加强班干部培养管理力度，保持良好班风。
在班级管理中，我运用了生本的教育理念。竞选班委、人人
有份。班级管理的关键和核心是班干部，但班干部的选举不能继
续按照“师本”模式下的老师任命或同学选举再分工，而是应充
分信任学生，采用自由竞选方式产生。每个同学都有权竞争职
位，先选定自己所竞选的职位，再在指定时间向全体同学作精彩
的竞选演说，并回答同学、老师的提问，最后由学生和老师共同
投票选出自己心目中的班委。此举目的是培养学生的竞争意识、
挑战意识、平等意识和参与意识。但是作为初一的学生来说，大
多依赖性强，胆小内向，没有当班干部的经验，缺乏自信心。所
以班主任不仅要鼓励他们积能参与，让他们勇于挑战自我、超越
自我，暗示他们丢掉畏惧心理大胆竞选，即使失败也是正常的。
对某些有潜质但没胆量的同学进行点拨，最后正式实施竞选。做
好了充分的准备工作，竞选活动就可以开展得顺利有效，非常成
功。在这样的活动中，学生们会感受到自己就是班级的主人，做
主人的感觉真好。
五、以远大的理想激发学习。
一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到
哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力.学生刚进入初中学习阶段时,
班主任应积极创造机会对他们进行理想教育.因为只有让学生明确
了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习, 生活的动力. 他们明
白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通
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20xx年初中班主任期末工作总结时光似白驹过隙一般，xx至xx学年下学期在这个不算炎热的夏日的阵阵蝉鸣声中悄然结束了。通过这一学期全体任课老师与学生的共同努力，xx级4班的班风更加纯洁优良，学风也更加积极向上。在这一次的期末统考中，4班继续保持了上学期以来的优势，名列年级第一名。同时积极参与学校组织的各类活动并获得多项殊荣。但是，优点更加突出的同时，学生身上的缺点也更暴露，老师管理的难度加大了很多。总之成绩来之不易，问题也十分明显。为了更好的搞好班级管理，现就本学期的班级工作总结一、加强学生的思想道德教育。初中阶段正是学生学知识，长身体，形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相...
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