小学班级的工作总结

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小学班级的工作总结

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去了，意味

着这个学期即将成为过去。在学期结束前，细细回顾一个学期来

工作中的点点滴滴，现将本学期的工作总结如下。

１、班干部竞选

开学不久，由学生自愿和学生民主投票产生班干部。此次竞

选中，大部分同学都参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何

职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何，他们都表明了

为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们的演

讲，经过民主投票产生班干部。这次的班干部，不是依据成绩的

高低而定的。

2、全员参与，制定班规

俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪，一个

班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。学生是班级制度的

实施者和执行者，如果班级制度得不到学生的认可，就起不了应

有的作用。在总结我个人以往班级管理经验的基础上，制定本班

各项规章制度时，我首先根据本班实际，草拟方案，再让班干部

出初稿，最后在班会上征求全班同学的意见讨论通过。最重要的

是我们的班规不是一成不变的，面对 53 个正处于身心急剧变化中

的性格迥异的孩子，我们的班规也在适当的时刻作出具体的调

整，以更好地服务于全班同学，为每个孩子的成长护航。

3、班级评价制度

针对班级的现状，我提出“班级星星榜”的评价制度，目的

是为了激发学生的兴趣，形成一个你追我赶的大环境，便于学生

养成良好的行为习惯。

书写之星：各学科、课内外作业字迹端正。

小老师之星：能主动帮助班上的学困生，并且有一定成效的同

学。

学习之星：各学科成绩优异者。

勤学之星：认真勤奋学习者。

读书之星：平时多看有益书籍、作摘记并有自己的读书好方法。

文明之星：言行举止文明有礼者。

卫生之星：在做好个人卫生的基础上，在有同学请病假时，

协助值日生做好班级卫生工作者。

劳动之星：在值日工作中，表现突出者。

爱心之星：能关爱同学、父母、老师及他人者。

体育之星：热爱体育锻炼，并能组织、带领他人积极参加体育锻

炼者。

4、与家长的沟通

作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成

功，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，

并时常同他们交换意见。但是在这，我也发现并不是所有的家长

都是那么明白事理的，有的家长动辄拳头相向，棍棒侍侯，对于

此类家长，我们要妥善处理好，否则很可能会造成恶性循环。

5、抓“典型”：

利用班上偶发的事情，不失时机地对学生进行思想教育，同

时在班上展开讨论，各抒己见，畅所欲言，联系生活实际把自己

的见解写下来，既深化了学生对错误的认识，又提供了一次练笔

的机会，真可谓是一举两得。

6、善用“班队课”：

现在的我对学生的思想教育不仅仅停留在理论的层面上，而

是通过一个个具体的鲜活事例来启发他们。因此，我充分利用好

班队课，开展丰富多彩的班队活动，如：《课间十分钟》、《环

保，从我做起》、《小心，别伤着》、《做时间的主人》、《班

级光荣，我光荣》、《相信我能行》等等，通过一系列的活动，

让学生的思想得到提升。

7、班级工作责任到人，分工明确。

如：卫生工作，哪里有问题，由卫生部长督促跟进，处理好

遗漏问题，这样可以避免同类事情的发生，同时增强该生的责任

感和集体感。

8、所取得的成绩

本学期我校开展了首届语文阅读比赛，在比赛中：我班有 7

位学生分别获得一、二、三等奖。

在镇的即席作文比赛中，我班有 2 位学生分别获得一等奖、三等

奖。

在我校举行的广播操比赛中：我班获得一等奖。

9、自我反思

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标签： #总结 #工作总结 #班级

摘要：

小学班级的工作总结时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去了，意味着这个学期即将成为过去。在学期结束前，细细回顾一个学期来工作中的点点滴滴，现将本学期的工作总结如下。１、班干部竞选开学不久，由学生自愿和学生民主投票产生班干部。此次竞选中，大部分同学都参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作…不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们的演讲，经过民主投票产生班干部。这次的班干部，不是依据成绩的高低而定的。2、全员参与，制定班规俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪，一个班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。学生是班级制度的...

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