班级班务总结

VIP专免
3.0 littered 2024-09-12 999+ 45.88KB 12 页 6贝壳 海报
侵权投诉
班级班务总结
班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。下面是
小编为大家整理的关于班级的班务总结,欢迎大家的阅读。
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首
先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务
的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的
工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他
同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、
初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班
干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对
原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为
教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作
带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",
让学生完全“自决”,一些学生往往会倾向选举自己的“好朋
友”,以便在以后的班级管理中得到“照顾”,同样有不足。比
较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再
由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间
内推荐 20 位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前 12
位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且
选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格
1
类型以及能力的差异进行分工,优班委组合。李叶敬,我们班
的班,在我接班主任工作时,他便利用机我谈论有关选
拔班干部的话语暗示——他能当班以往的班主任
那里,我早就到该生的责任心和组织能力都强,学
也名列前,而且广泛,我便决定他出任班长;xxx,初二
年级时的班,他思维灵活迅速,但看问题比较肤浅
,这个学生平时往往考虑迅速发表自己的意见,
至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让宣传员;陈丽
,初一年级时的班活泼、能歌善舞,而且处事
我让文娱员;考虑到出、集会大程度上反映了班级的
精神风貌,我决定让体育竞赛绩突出、组织能力强的郑豪杰
学出任体育委,同时再多一个衔头
实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优组合而
产生的班委会,得到了同学们的任和拥护,具有较强的战斗
力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部,不能是使应该进行教育和培养。
我经教育他们树立为集体服务的光荣感和责任,要他们
力学结同学、以身作鼓励他们要大工作,又要
格要意工作法。当然,选出的干部毕竟不是完因此
对他们不能过分苛求责,特别是在工作出现失的时
如负清洁卫督促检查工作的欧阳伟华同学,初对自己的工
作好太满意,每天只把那未参加清洁工作同学的名字
2
清洁状况告诉我,为,我 反复她讲述清洁卫生工作同学
们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解工作的要
,让重新怀着满腔热情自己的工作中去,后来的情况
们的工作完成得相当出
此外,我还坚持期召开班干部会,组织他们学会制订计
及具体措施检查落实情况,总结得失,并进,教会他
如何,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在
班级中的不良行为,决不姑息鼓励他们以身作并带动其他同
学,进整个班级的管理工作。
三、强班干部间的凝聚
集体是在动中产生的,大集体如此,小集体一样。我
组织一班干部集体做好事活动。例如搞扫除等
大班干部在同学中的积极影响强班干部之间的协
精神体意。这样能在班干部的纪律规管理上
明显果,又能使班干部之间因此养成结友习惯
在班级中结友的风气,使班级成为一个大家
然,在班干部队伍建设的工作中,我认为自己还存
的不足和缺陷例如,上所有名字的班干部在考试
中,有一个总分600 分,要知道我们班一有 18
同学总分在 600 分以上假如会再当班主任,我一定会重
视对班干部进行考试心理辅导毕竟考试给他们带来的力比
普通同学要大多。
3

标签: #总结 #班级

摘要:

班级班务总结班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。下面是小编为大家整理的关于班级的班务总结,欢迎大家的阅读。现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。...

展开>> 收起<<
班级班务总结.docx

共12页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:littere... 分类:教学资源 价格:6贝壳 属性:12 页 大小:45.88KB 格式:DOCX 时间:2024-09-12

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 12
客服
关注