优质护理服务工作计划开头语
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2024-09-12
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优质护理服务工作计划开头语
一、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长
组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通
过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊
讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出
进修、学习，提高学术水平。
二、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意
识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展
提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社
交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利
用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教
寓乐的节日晚会。
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好
护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际
考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16
项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层
次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
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3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能
的培训与考核计划，每年组织考试、考核 2—3 次，理论考试要有
试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形
式，为培养专科护士打下扎实的基础。
4、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，
强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为
主，增加考核次数，直至达标。
三、加强护理管理，提高护士长管理水平
1、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室
护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
2、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交
叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水
平。
3、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理
念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护
理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流
等.
四、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每
份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期
进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，
强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第
一、二、三名。
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(二)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高
护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组
的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意
识，提高护理质量。
(三)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理
部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评
护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的
问题，提出整改措施。
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优质护理服务工作计划开头语一、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛...
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