国旗下讲话稿：维护社会公德共建和谐社会

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国旗下讲话稿：维护社会公德共建和谐社会

老师们，同学们：

大家好。我今天要讲的话题是《维护社会公德·共建和谐社

会》。

十天前，广东佛山发生了一桩车祸，一个两岁的小女孩悦悦

被反复碾压，以至抢救无效死亡。这个事故在社会上引起了国人

的震惊，甚至也引起国家领导人的重视，并且引发了一场社会道

德大讨论。可能大家觉得奇怪吧，在当今社会，交通事故时有发

生，特大的交通事故也不少见，压死一个小孩何足大惊小怪呢？

或许大家已从报刊、电视上知道其中缘故了——在短短的几分钟

里，先后有 18 个人从小孩附近经过，可是却没有一个人伸出援

手，把小女孩送院或报警。应该说，作为司机，当然不是故意碾

压小女孩的，问题是司机知不知道压到了人而没有停车施救，更

主要的是那么多的路人，难道就没有一个发现么？社会上就是针

对这种见死不救的道德泯灭的现象展开讨论的。救死扶伤、扶危

济困是我们中华民族的传统美德，为何会有这么冷漠的人群存

在，原因当然是多样的，这些我们权且不去考究。学校是教书育

人的地方，必须让同学们知道，每一个人生活在社会上，有两个

方面是必须遵循的：一是法律法规；一是社会公德。法律法规是

制订的，社会公德是约定俗成的。违反法律法规，会受到制裁，

违反社会公德，则受到谴责。

学校是社会的一个组成部分，里面既有校规校纪，同样也存

在着社会公德的成分，例如，破坏公物、在上课的时候捣乱，这

当然违反了学校纪律，是要受到处理的，但你影响了别人的学

习，使他们不能达到求知的目的，则是没有良心、没有道德的表

现。对这种歪风邪气，每一个有良知、有正义感的人都应该给予

提醒，甚至谴责。这既是维护自身合法权益的表现，也是对同学

给予帮助的行为。前个星期，702 班有个别男同学，在上课的时

候借故捣乱课堂纪律，没有一位学生站起来与老师一道维护课堂

秩序，相反，倒是有几位男同学跟风起哄，不仅那节课耽搁了，

甚至把老师气到表示不再到他们班上课。学校当然不会容许这种

现象的存在，几位学生受到严肃的批评，被责令请来家长。当

然，到这地步，他们是醒悟了，表示向老师道歉，还必须在班里

做检讨。再比如说，有个别同学出于某些原因，在墙壁上乱涂乱

画，甚至写骂人的话，这样的行为也是不道德的。你把人家好端

端的墙壁搞脏了，人家主人会同意吗？被你骂的人知道了会同意

吗？肯定不会同意的！其实呀，你是自己在找骂，甚至找打。这

样一来，社会肯定多了不和谐因素了。

同学们，社会公德跟法律法规一样，都是以维护社会和谐稳

定为目的的。只有遵守、维护社会公德，才能更好地促进和谐社

会的建设。

谢谢大家！

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标签： #和谐社会 #国旗下讲话稿 #讲话稿

摘要：

国旗下讲话稿：维护社会公德共建和谐社会国旗下讲话稿：维护社会公德共建和谐社会老师们，同学们：大家好。我今天要讲的话题是《维护社会公德·共建和谐社会》。十天前，广东佛山发生了一桩车祸，一个两岁的小女孩悦悦被反复碾压，以至抢救无效死亡。这个事故在社会上引起了国人的震惊，甚至也引起国家领导人的重视，并且引发了一场社会道德大讨论。可能大家觉得奇怪吧，在当今社会，交通事故时有发生，特大的交通事故也不少见，压死一个小孩何足大惊小怪呢？或许大家已从报刊、电视上知道其中缘故了——在短短的几分钟里，先后有18个人从小孩附近经过，可是却没有一个人伸出援手，把小女孩送院或报警。应该说，作为司机，当然不是故意碾压小女...

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