20xx-20xx学年度第二学期工作总结
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2024-09-11
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20xx-20xx 学年度第二学期工作总结
挥手一个学期，在脑海中不断闪现走过的记忆，我想经历的
事情断不能如《再别康桥》的徐志摩般，“挥一挥衣袖，不带走
一片云彩”，我想让自己的思维在此时静默，在此刻沉淀，因为
走过了，便绝不能再错过。得与失都是财富，快乐与悲伤都需贮
存。
把故事写满教室
每一个学期结束，送走一批学生，校长总会问：“你成长了
吗？”我则会悄悄地问自己，“我留下了什么？”和八一的四 xx
名学生，和八一的三名指导老师一起，140 多天的日子里，留下
了八一教室都装载不下的故事。
放手班会建舞台：作为班级管理常规项目的主题班会，一直
是我们心中最散发精神魅力的舞台，周一班会的设计和现场开会
的氛围，将影响学生一周的学习和生活，我们把它视为班级管理
的重中之重，总是费尽心思、精心准备，唯恐错过了这个教育的
大好时机，所以这样的一个机会总是紧紧的攥在自己的手中，不
敢放手。而今年开学，我们就和班委会制订了本学期的十个主题
班会，并明确规定了时间和主持人，班会全都如期举行了，令我
们惊喜的是教育不仅发生在班会舞台上，更发生在准备班会的过
程中。
偶得：教育实际上是少一只手，当我们把这些主题内容布置
下去之后，所有涉及到的将近二十名学生，在提前一个月的时间
开始准备，让人意想不到的是，他们用来打游戏、上 qq 的电脑，
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在准备的所有时间里，几乎全用来搜集资料，制作课件，这些同
学精心准备的过程，也就是接受教育的过程；当他们站在教室前
侃侃而言的时候，那将是他们一年中最大的收获，而对于其他学
生，同等身份的同学的话可能比老师的话更有几分信服力量。
《每天进步一点点》主题班会的时候，张韩用自己的成长故事告
诫大家坚持才是成功的法宝，她的真诚的语言，她的真实的行
为，她的真挚的情感打动了在场每一个人。
让我坚信有多大的舞台学生就有多大的成长，我们为他们搭建了
吗？
校园远足多体验：自从看了安东尼罗宾的《激发无限潜
力》，我始终相信人的潜能是无限的。更多的实验数据也在一次
次告诫我，不要小看了学生的潜能，可学生从来不这样认为，他
们觉得有时努力之后，不能见到结果，所以人的改变能力是有限
的，老师们所说只是想让他们坚持、不放弃的一个借口。所以此
时，说教已经让他们解读为一种有目的的诱导。我们该怎么办
呢？校园的远足活动体验让我看到了教育孩子的一条新途径，也
越发让我感到一种希望和激情在涌动，越发让我坚信并准备去实
践让学生成长的心路历程。
偶得：和一位研究教育的老师聊天，提到了同样是爱孩子，
为什么母子关系不如师生关系融洽，母亲教育孩子是看见错误，
立刻指出、批评；而老师教育学生看见错误，会停顿，留下思考
时间，找出最佳解决方案。这就是老师在教育学生时多了两个
字，叫做“设计”。带有教育目的的设计，可以把老师想教育学
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生的话，让学生自己说出来，这样的教育效果会更好，那么怎样
才能做到呢？就是精心设计每一次活动，让不同的学生在活动中
能找到点亮自己的火种，从而让他燃烧起来。比如远足活动，就
点亮了韩成龙，快要放弃学习的孩子，突然在活动中看到了自己
潜在的能量，开始相信潜能，活动结束了，可信念还在，慢慢转
移到了学习和生活中，最终形成了一种优秀的品质。
把设计的概念融入活动中，用智慧寻找开启潜能的钥匙。
亲子沟通家长会：母亲节的家长会早在我们计划之中，本来
的目的也就是给那些不善表达、不会表达、没机会表达的孩子创
造一个与家长零距离心灵沟通的机会，本意也只是让家长们和孩
子的关系更为融洽，彼此理解。可一直到家长会结束的若干天，
我还不能从当时那种氛围中走出来，我被孩子们纯然的天性和纯
真的善良，被他们虽然笨拙但却真挚的表达所感动；我被父母们
虽然粗糙但同样深刻的爱所震撼。同时，我也在思考是什么开启
了深埋在他们彼此心中爱的闸门。
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偶得：最爱学生的人是父母，可在与学生关系中最难处理的
就是亲子关系，为什么？一是父母不会爱，二是孩子不会被爱。
我想真正的教育绝不是孤立无援的，孤立的教育也终不会取得教
育的理想效果，所以更多的家庭教育指导应该尽我们所能的在家
长之中展开，不仅只为了孩子，也为了我们学校的教育，而对于
孩子来讲，增强他们触摸爱，感受爱的能力也是一堂必修课。当
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20xx-20xx学年度第二学期工作总结挥手一个学期，在脑海中不断闪现走过的记忆，我想经历的事情断不能如《再别康桥》的徐志摩般，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，我想让自己的思维在此时静默，在此刻沉淀，因为走过了，便绝不能再错过。得与失都是财富，快乐与悲伤都需贮存。把故事写满教室每一个学期结束，送走一批学生，校长总会问：“你成长了吗？”我则会悄悄地问自己，“我留下了什么？”和八一的四xx名学生，和八一的三名指导老师一起，140多天的日子里，留下了八一教室都装载不下的故事。放手班会建舞台：作为班级管理常规项目的主题班会，一直是我们心中最散发精神魅力的舞台，周一班会的设计和现场开会的氛围，将影响学生...
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