2023美术教师自我总结心得（精选3篇）

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2023 美术教师自我总结心得（精选 3篇）

2023 美教自我心得篇术师总结 1

　　 “ ”年难留，时易损。又是一年辛苦后，万般滋味在心头。这学期正值年终岁尾，我在

苦恼自己年龄不断增长的同时，又欣喜于自己工作中取得的点滴成绩。现将具体工作情况

总结如下：

　　 “ ”一、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　身为教师我们要有崇高的思想境界，才能教育好学生。为此在政治学习中，我认真聆

“ ” “听并记录有关全面推进依法治校实施纲要、延边州中小学教师违规违纪违法处理规

” “ ” “ ” “定、延边州中小学教师十不准、中华人民共和国未成人保护法等学习内容。在学先

”进，找差距，促发展师德大讲堂活动中，我再次被全州师德模范我校教师陈丽华的先进

事迹所感染，懂得了我们就是孩子生命中的贵人，责任重于泰山。新时期师德的内涵让我

学会了以发展的眼光看师德，努力塑造具有时代特征的教师形象。

　　 “ ”二、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　课堂应该成为学生舒展灵性的空间，他们敢于表达，大胆想象，无拘无束。本学期学

“校继续开展了小班化教学的研究工作，要使每名学生都学有所获。作为学习传统文化，

”培养人文精神的课题组成员，小班化教学与传统文化的渗透都要贯彻实施好，所以我除

了在教学设计上下功夫以外，还特别注重与学生的情感交流，在他们的心中种下传统文化

的种子，期待他们能够将其发扬光大。

　　 “本学期开学初我就认真制定了教学工作计划和课题研究计划，把研究的方向定为美

”术课导课中的传统文化。教材已经重复教过几次，但我在备课时仍要反复研究，选择适

宜的教学方法，通过各种渠道查找可用的传统文化精心设计在教学中，使学生充分感受到

传统文化的异彩纷呈，能够学以致用。

　　小班化教学要充分调动学生学习的积极性，使每一个学生在课堂中都有展现自我的机

会。尤其在以小组为单位的合作学习中，多采用竞赛的方式，这对发挥学生自身的潜力有

着非常大的促进作用，并且小组之间的竞赛更能突出团队的力量，促使小组成员相互团

结，共同成长。因此我在教学中继续采用小组合作学习的方式，通过组与组之间的竞争来

使学生最大限度地投入到教学活动中，八仙过海，各显神通。

　　授课时，我基本上是以教案为载体有序展开教学。如《肖像艺术》是人美版小学美术

“第九册中的内容。导课伊始我借用《红楼梦》中描写贾宝玉的面若中秋之月，色如春晓

”之花，先设置悬念让学生猜是描写谁的，然后引导学生分析他的面部特征。既使学生感

受到了传统文化的艺术魅力，又使学生懂得了艺术是相通的，无论是文学中的肖像描写还

是美术创作中的肖像艺术都要抓住人的面貌特点来表现。通过课堂上引导学生去读去理解

此句传统文化，我感觉这样的设计达到了预期的教学效果，起到了抛砖引玉的作用，在学

生的脑海中留下了深刻的印象。但有时我会对教案做适当的调整，以适应课堂的动态生

成。如还是这一课在接下来的教学中，对于学生来说比较困难的就是深入观察，理解体会

不同形式的肖像艺术的表现方法。此处我采用的是小组讨论的方法，要求学生解决三个问

题：

　　 1、艺术家表现的人物有什么特点?

　　 2、画面是如何通过人物刻画表现人物神态的?

　　 3、从画面中你了解到了什么?

　　这三个问题是我照搬教学参考书设计的，备课时我也很矛盾，学生是否能分得清三个

问题的不同呢?最初在第一个班上课时，学生讨论的过程中总是反复问我三个问题是什么

意思?于是在下一个班授课时我就以一幅作品为例，讲解了三个问题的解答方法，但是后

来学生汇报交流时，我发现他们还是没有真正明确三个问题的不同。课后我又仔细研究了

一下，觉得此处的问题设计应该与前面学生阅读归纳欣赏肖像艺术的方法相结合，只需让

“”“”学生抓住形和神两个方面来分析就可以了，也就是先让学生说出人物外形的特点，再

让学生说出人物的.内在性格特征，这样学生就清楚了。在第三个班教学时我就依此进

行，果然达到了预期的目的。看来生搬硬套教学参考书，只会让我们走进死胡同。只有针

对学生现状量体裁衣，选用恰当的教学设计，才能实现最佳的教学效果。

　　 “ ”才大者，望自大。人所服，非言大。为了提高自己的业务水平，一方面我认真倾听

“ ” “ ” “关于小班化课堂教学评价、教学中的学生发展为本、小班化课堂教学研讨活动小

”结等内容的讲座;“ ” “一方面我还参与了骨干教师关于营造高效课堂的几种方法、如何培

”养小学生的创新意识及创造能力等内容的培训;另一方面我又认真搞好本学科相关专业理

论的自学，练好基本功，不断扩充自己对传统文化的认知。

2023 美教自我心得篇术师总结 2

　　一、明确思路

　　一节好课需要合理确定教学目标教学目标是一堂课的指导思想，是上课的出发点和归

宿，也是教学的灵魂，课前的教学设计，钻、研课本，研究学生都是一节好课的前提重视

学生自我发展的能力的培养。也就是常说的备学生，备教材，在送教下乡的过程中充分体

会这一点，何红霞老师结合当地学校学生特点，提前准备好教学计划及教具，教学中师生

间互动良好，一节别开生面的美术精品课顺利开展。

　　二、预设过程

　　教学过程是动态的，有生命的，不断发展的，教育对象面对都是一个个鲜活的生命

体，他们有思想，有特点，有不稳定性。这就需要老师在教育过程中不能只有预设不考虑

生成，但要避免漫无目的的生成，要根据受教育者的发展特点，能力，知识经验等进行生

成。体会新教材中蕴含的教学理念，能够整体把握教学框架，对课堂的教学进程有个清楚

的定位，从而使预设与生成相互作用。在工作室何老师的课中也存在预设与生成的运用，

在备课过程中预设出基本教学步骤要点，同时保留空白使课堂充满弹性达到教学目标。

　　三、合理方法

　　在送教下乡的美术课中何老师采用了多种教学方法，如最常用的讲授法，演示法，练

习法，和直观的教学方法等。在教学中利用多媒体展示，激发学生学习美术的兴趣。只有

教师明察课堂，适时调控，灵活选择切实可行的方法，才能保证教学取得良好的效果。我

们则要积极地接纳与吸收。鼓励学生主动探究，让学生在探究中去思考、去发现、去解

决。教学中我们要注意根据课堂教学情况，科学合理选用学法，激活课堂教学，促进学生

主动发展。在教学过程中采取多种方法相结合。

　　 “ ”四、兴趣是孩子最好的老师

　　我认为兴趣是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形

式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。此外，将美术课程内容与学生生活紧密联系，在

“送教美术课中，何老师就以你喜欢什么节日?”引导学生对本节课《在快乐的节日里》充

满兴趣，贴近学生的生活，从而激发对生活的热爱，热爱祖国传统节日，尊重世界文化的

多元性。也体现出互动教学的特点。使学生在实际生活中领略美术的独特魅力。

　　五、教师自我素质很重要

　　一名优秀的美术教师有很好的自我素质，如教学方面，育人方面，自我提高等都值得

我去学习。参加工作室以来听了很多优秀的公开课，取人之长，补己之短，虚心向其他教

师学习，自己才能更好的教育教学。在这半年的教学过程中，我尚有几点不足：

　　 1、关注学困生不够，有个别美术作品不佳。

　　 2、课堂创新氛围不够浓厚，有作品类型雷同，千篇一律的现象。在未来日子里，我

会更加关注全体学生，积极营造美术创作氛围，贯彻新课程标准的美术理念，全面促进素

质教育的发展。

　　六、工作室的专家型教师何老师的课我听过多次，的确是一名经验丰富，教学灵活，

关注学生的优秀美术教师，此次送教下乡的活动更是体现出师生间互动教学的理念，达到

了有效教学的目的。为了尽快成长为专业教师在此我提出需要改进的地方：

　　 1、在美术教学中渗透德育，在传授基础知识，基础能力的过程中，加强思想品德教

育。

　　 2、贯彻启发式教学形式，充分调动学生学习的积极性，使他们尽情的创造和表现。

　　 3、美术评价要多元化，鼓励大胆创作和个性发挥，注重发展性评价方式。

　　最后，感谢能够成为名师工作室一员，我将努力钻研课堂教学，成为一名真正的名

师。

2023 美教自我心得篇术师总结 3

　　本学期担任一年级、二年级和学前班的美术教学工作。班级多，学生的状况均有不

同。按照《美术新课程标准》的要求，我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的

教，也重视学生的学，体现学生在学习过程中的主体地位，提倡师生平等关系。

　　一学期来，认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，广泛学习各种知识，以便能在

教学中得到更多的应用，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课

堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性。平时善于总结经验，向教学经验丰富的老师学习，

取长补短，使美术教育教学工作顺利完成。

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2023美术教师自我总结心得（精选3篇）2023美教自我心得篇术师总结1　　“”年难留，时易损。又是一年辛苦后，万般滋味在心头。这学期正值年终岁尾，我在苦恼自己年龄不断增长的同时，又欣喜于自己工作中取得的点滴成绩。现将具体工作情况总结如下：　　“”一、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。　　身为教师我们要有崇高的思想境界，才能教育好学生。为此在政治学习中，我认真聆“”“听并记录有关全面推进依法治校实施纲要、延边州中小学教师违规违纪违法处理规”“”“”“定、延边州中小学教师十不准、中华人民共和国未成人保护法等学习内容。在学先”进，找差距，促发展师德大讲堂活动中，我再次被全州师德模范我校教师陈丽华的先...

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