英语教师个人工作总结优秀(精选27篇)

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英语教师个人工作总结优秀(精选 27 篇)
个人工作 秀 篇语 师 总结优 1
    一、二年级牛津英语教学工作
    上个学期二年级的英语语成一直提不上来,我在学期末工作总结中给自己定下了任
务,要提升牛津英语成绩。这个学期,我努力了很多,也终于有所回报。二 X班的英语成
绩在稳步提高,这让我很是欣慰。回首这学期,我首先改变课堂模式,每节课都会设置学
生喜欢的游戏活动来操练单词和句型。也给了学生更多的展示机会,因为我发现学生能表
演出来的课文,学得就很扎实。在辅导学生方面,重点围绕那几个 80 分以下的学生,并
寻求家长的帮助,在家监督和辅导。成绩明显有所上升,可见单凭老师一个人的努力是没
用的,家长的配合很重要。
    二、四年级教学工作
    四年级的教学工作我重点放在了教学模式的改变上。以前的教学华而不实,学生听完
课后依旧掌握不了知识点。我向师傅取经,向同年级老师学习,力求在课堂上就让学生掌
握所学,而不是每晚都要辅导差生。虽然观念转变,模式改变,但提高成绩却不能力杆见
影。主要还是因为部分学生学习态度没有转变,不能主动学习,需要老师无时无刻去提
醒,敦促。每个班都有一些成绩在 60-80 的学生,下学期以提升他们的成绩为工作重点。
    三、自身学习
    本学期我承担了一次集团内的公开课任务,三次组内公开课。在听专家,主任及同行
的点评后收获颇多,对我自身的教学水平有很大的帮助。我还听了组内其他老师不同风格
的课,模仿上课模式和风格。从师傅杜课上,能真真正正学到实打实的教学方法,对自己
的课堂教学帮助非常大。也很明显感觉到,模仿师傅的教学后,一些重难点的知识很容易
就被学生所接受。下学期,还要抽出更多的时间去听师傅的课,向她学习,并实践在自己
的课堂上,让自己在教学和学生的成绩更上一层楼。
个人工作 秀 篇语 师 总结优 2
    回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的
四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所
以本学期的教学工作开展 算得心 手。学生的英 水平也明 的提高了,同 也取得了语 显
一定的成绩。
    .政治思想方面:
    真学习的教育理论,及时更教育念。积极政治学习,并做好笔记。在
教学的过程中了的教育式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先的教
育观念,适应教育的发展。
    .教育教学方面
    要提高教学质量关键是上课。为了上课,我重组织好课堂教学,关注全体
生,注意信息反馈动学生的有意注意使保持相对稳定。同时,发学生的
感,使他们愉悦心境创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,服了以前重
毛病,课堂提面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力设一个
,同学生在课堂上同游戏,同歌唱
    热爱学生,平的对每一个学生,让他们都感受到老师的关心良好的师生关系
了学生的学习。比如,握握他的摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到
人的理解重,所以,和差生交谈时,对他的处境法表示刻的理解重。
    积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极加学校组的开放课活动,在室共授课四次,每次都真对通过参
这个活动,使我有了很大的步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,
次活动中,我加了自使我更有信心我的课堂教学,我不是弱者!实力是
打出来的,不是靠说出来的。
    .继续教育学习方面。
    本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实。我能真学习有关书籍做好
笔记。同时,校博客风很,我也上了博客,喜欢在那里抒发我的感,展现我的
教学实反思
    .组长工作。
    本学期我们全体教师都集到一,大家在平时,能够互助,主动搞好办
生,到了不用安排,人人主动的好局面,真的个大家,在这我们都感受到
温暖。在组,年多,在年人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我
岁月使人变老的是年,是表,但永远不能改变的是心灵有一颗朝
气蓬勃,积极向上的的工作,的生活永远都会充满阳光
    教育工作,是一止境的工作。在教育人的道路上我出的是
水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸感。我用我的去教
的学生,我用我的育我的学生。我无于我,我无于我选的事业。相信今日
含苞欲放的花蕾,明一定能绚丽花朵
个人工作 秀 篇语 师 总结优 3
    本学期我担任三级(1)班、(2)班的英语教学。于教学经,我对教学工作不
敢怠慢真学习,深入研究教法,虚心学习。经一个学期的努力,获取了很多宝贵
教学经。以下是我在本学期的教学情况
    一、备好课,备好学生,上
    教学就是教学,两者相互联系,不可分的,有教然有学。学生是被教
的主。因,了和分学生情况,有教对教学成功与否至关重要。不得了
学生对教学的重要是专心研究书本,教方设法课堂生动,学生易接受,这
是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况:
    一方面,农村的学生英语听,的能力较弱较深英教学,同学们
适应一方面,(1)班的同学比较沉静,中占较大多尖子较少。因
太深,就顾不到整体,而(2)班的同学比较,上课气氛积极,虽然优生
大,但中生也有一部分,我课时也注意到这点,因教学效果比较理想。从
以看出,了解及分析学生 情况, 事求是,具体 具体分析,做到因材施教, 授问题
“ ”效果有直接影。这就是教育学中提到的 教法的同时要学生 。这一理论在我的教
学实践中得到了验证
    教学中,课是一个不可分重要的节,学生,教法。课不
或者备得不,会重影课堂气氛和积极,因,每我都花费的时间在课之
上,认认真真钻研和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实明是得的。
    一堂准备充分的课,会学生和老师都获。我研究了课文,出了重点,
难点,准备性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大的教课时
有成了。相反,我没有课的时,课堂气氛沉闷,教学效果与此相比
可见,课对教学分重要。特别是对英语这学生不甚熟并感到难的语来
至关重要。
    分,能动学生的积极,上课效果。但同时要有驾驭课堂的能力,因
为学生在课堂上的一一动都会直接影课堂教学。因上课一定要设法学生投,不
让其分,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,课生动,难易
部,就自然能学生。所以,老师每都要有的精,让学生感受到一
自然气氛。这课就事
    二、发学生学习兴趣
    英语是一门外语,对学生而难,在这环境之下,要教
语,就要让学生喜英语,让他们对英语兴趣学生对这科产
学,也无法学下去。为,我取了一些方法,就是一些于英家的文
,生活事,让他们更了英语,更喜欢学习英语。因为有英语水平提高,他们
异国的,同时也可以提高同学们的英语作能力,对成绩优秀的同学很有
好处。因为英语的情况,学生在不学习中,会出现差分,差生面大,会
重影班内的学习风。因对不能忽视。为,我定了具体计划目标。对
这部分同学行有计划的辅导。
    三、重听、面发展
    英语是语。因了课堂效果,还需要让学生多,多,多练。为,在
早读时,我坚持下班了早读情况,发现问题及时正。课后发现学生作业问题也及时
,及时讲清楚,让学生消化另外,对部分不自觉的同学还强硬背诵方式,
提高他们的能力。期中和期末考察同学在本学期的学习成,因此应该予以重
考试行有习,考试行学总结。在中段考后的时间,我
要集中在班的差生辅导上,特别(1)班,以缩短
    另外,还发现学生的合能力不,所以以后的教学中要加这方面的练。让学
 学,容易掌握。而期果证明,辅导后生对班的整体发展有很大帮助。
一个学期的努力,期末就是一种考。无成绩高,都现了我在这学期的教学
摘要:

英语教师个人工作总结优秀(精选27篇)英教个人工作秀篇语师总结优1  一、二年级牛津英语教学工作  上个学期二年级的英语语成一直提不上来,我在学期末工作总结中给自己定下了任务,要提升牛津英语成绩。这个学期,我努力了很多,也终于有所回报。二X班的英语成绩在稳步提高,这让我很是欣慰。回首这学期,我首先改变课堂模式,每节课都会设置学生喜欢的游戏活动来操练单词和句型。也给了学生更多的展示机会,因为我发现学生能表演出来的课文,学得就很扎实。在辅导学生方面,重点围绕那几个80分以下的学生,并寻求家长的帮助,在家监督和辅导。成绩明显有所上升,可见单凭老师一个人的努力是没用的,家长的配合很重要。  二、四年级...

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