学期教师个人总结（精选33篇）

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学期教师个人总结（精选 33 篇）

学期教个人篇师总结 1

　　时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年能够说紧张忙碌而收获多多。感谢学校

各领导及老师的关心和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方应

对过去半年的工作做一简要回顾与总结。

　　一、工作潜力方面

　　 1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程

的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的

学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

　　 2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不

断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

　　 3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的主角转换、课程

与教学的整合，有效的提高了教学潜力。

　　二、业务学习方面

　　 1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努

力构成比较完整的理论知识结构，

　　 2、认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。

　　 3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问

题要用心主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。

　　 4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程

中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上，努力调动学

生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

　　 5—— —— ——、认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。并认真的做好反思

记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长

避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。

　　 6、增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、看报，如《青年

教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥

补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还经常上网找一

些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生相处

的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。

学期教个人篇师总结 2

　　一个学期快结束了，我回顾了自己在本学期里所做的工作，认真反思，总结积累经

验，希望能取得更大的进步。我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅要抓好自身的教

学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。

　　班主任的工作是琐碎的，更需要耐心和细心。我坚持要让学生做到的事我都尽量自己

先做到，因为我相信榜样的力量是无穷的。我热爱每一位学生，在课堂中我一直对学生强

调老师和你们(学生)就是很好的朋友关系，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前

课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。

谁进步了，给予表扬和勉励;谁退步了，给予提醒和鞭策;谁生病了，给予关心和爱护;谁

有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们真正的好朋友。

　　 “ ”因为这个班级是我刚接手的新班级，我对他们的一切都得从零开始去了解的。我首

先是深入实际，除了从前任班主任那里了解学生信息外，还利用在学校课余时间从每个学

生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之

外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、

学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、

顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生

之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为

密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

　　另外我自己在这个学期也取得了一些点滴的成绩。在全县教师全员读书活动中，我写

“ ” ——的《有感于克拉克的大爱之上》读《优秀是教出来的》有感一文在教师发展中心主

办的《平阳教师》20__年第4期上发表。《太阳是大家的，课堂是学生的》获得县教学反

思评比三等奖。今年还被评为县优秀教师。

　　以上是本学期我对自己工作的点滴总结，虽然也取得了一定的成绩，但是还有许多面

有待加强、有待提高，更有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更

大的进步。

　　不足之处：

　　 1、在新环境中很多事情有待进一步摸索前行，难免有时做得不够完善，有待改进。

　　 2、新课标新理念还需及时跟进学习，不断吸取新知充实自己、提高自己。

学期教个人篇师总结 3

　　不知不觉中，这学期的时光就这样过去了，现在回顾这学期的工作，想说的太多太

“ ”多。正如有人说：一份酸甜苦辣，一份奉献春华，了却一份秋实，任人说罢！

　　对于这学期，可以说是感慨万千！因为我并没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以

“ ”说问心无愧的说：我很兴奋，很满足！

　　我常想，在教师这个岗位上，即使我付出了很多的汗水和泪水，也留下了一些遗憾，

但我不会去计较它，更不会去听他人关心我的得失的劝告！因为我始终相信：是我的，它

终究是逃不走的；不是我的，我也不会勉强的！

　　因此，在期末这个环节上，我也罗列一些这学期以来的成绩和不足之处，以便今后更

好地工作！

　　一、教科研方面

　　 “由于评职的压力，当然也是动力，使我在这学期想干的事更多，正如一份份果实后

”面都有一份份难以说尽的辛酸！在此不说辛酸，只罗列果实和喜悦。

　　 1、20xx、9教学设计《中国人民站起来了》荣获温州市二等奖；20xx.10 瓯海区历史

与社会学科优质课评比三等奖；20xx.11 瓯海区历史与社会学科命题竞赛评比三等奖。

　　 2、20xx.10 教学论文《对课堂教学改革下作业滞后的反思》，德育论文《人性中最殷

切的需要》，德育论文《新时代下的三尺讲台的要求》等都在省市级刊物上发

表。20xx.10 教学案例《勿以恶小而不为》荣获瓯海区三等奖。

　　二、辅导学生方面

　　在艰苦的教学工作之余，本人凭着课外的爱好，无偿的辅导一部分学生参加区市征文

比赛（呵呵，当然是为了评职称需要哦），也有不错地收获！

　　 1、20xx.9 在瓯海区安监局和教育局联合举办的安全征文比赛中，辅导学生谢雨欣征

文《因为痛，所以更要活着!》获区一等奖；辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你！》

获区三等奖。

　　 2、20xx.9 “在温州市文明办、市宣传部、市妇联、市教育局联合举办的市棵棵树

”杯征文比赛中辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等三人荣获一个市一等奖、两个市三等

奖。

　　三、综合组方面

　　由于本人忙于评职称的工作，对综合组教研方面投入不多，愧对组长这个职务。不

“过，在忙中也开展了 42111”等一系列活动。如开展了 4次组内公开课活动；2次集体备

课；1次专题讲座；1次命题培训；1次集体讨论制订教学计划。

学期教个人篇师总结 4

　　作为一名青年教师，不仅仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。

回顾走过的这一年，特作如下总结。

　　一、师德为本，注重修养：

　　作为教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良

好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任进事

迹。日常生活中，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在

教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

　　二、坚持学习，提高业务：

　　 1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中，语

文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选取到体例的编排上

“都十分重视对学生进行人文素质教育。正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，

把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所

蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底

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学期教师个人总结（精选33篇）学期教个人篇师总结1　　时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年能够说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方应对过去半年的工作做一简要回顾与总结。　　一、工作潜力方面　　1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。　　2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。　...

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