高二政治老师工作总结（精选30篇）

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高二政治老师工作总结（精选 30 篇）

高二政治老工作篇师总结 1

　　本学年本人担任了高二级三个班(三个文科班)的政治科教学任务。一年来，本人自始

至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期

中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总

结一番。

　　思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和

配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特

点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;

顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排，每周上课 14 节，属于满工作量，

并担任了班主任工作;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，

并能自遵守道德，没有从事有家教和第二，在学生中立了良好的教形觉职业偿职业树师

象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学水平有较大提高。

　　知识能力方面，在一年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以

下几个方面。

　　 1、知识更新

　　为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改

革的要求，我深知认识应该不断深化、发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中

还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑经常上网查阅、储存资料;

同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提

高，很好的指导了教学工作。

　　 2、教育、教学能力

　　 ——第一，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题

和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间

不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运

用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，

培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清

知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生

的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提

高，因而也得到了学生的尊重。

　　除此之外，我还积极参加各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级

科研课题，现正在完成中。

　　本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽误学生一节课，本学期

课时为 14 节，参加市、本校听课超过40 节;坚持学生的作业全批全改并能及时订正;并根

据教、教研安排，多次兄弟学校参交流人授公开。同主参加学校务处组对观员讲课时还动

组织的多项活动，在国家级示范高中创建验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导

和同事们的赞许。

　　通过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成绩，差生数量明

显减少，学生思想道德水平有明显提高，政治课成为他们非常喜欢的课程之一，自己的教

学能力、综合素质得到很大提高。

高二政治老工作篇师总结 2

　　一、工作回顾

　　本学期，我担任高二年级 6，7，8，9，10 班的政治科任。一学期来，本人自始至终

以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合

现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：

　　 “ ”加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改，理论实践经验缺乏，对新课标一

“ ” “ ”时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习新课程的理论，深入挖掘新课标，鲜明的理

念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶

段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。透过自己课堂实践，我

深刻认识到教学就是和学生们一齐参与的活动。

　　做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体状况详实的制定教学计划，按章办

事;能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思

40 个;认真的上好每一堂课，用心的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映

良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;用心的参加教研组活动，

用心的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作，做到教学

进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作;用心的参加组内外听评课活

动，一学期共听课16 节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，

差生面明显缩小，优生率有所提高;做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学

工作开展做了充分准备;用心的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等

众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生必须的刺激，引起学生的注意，激发学生的学

习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而构成学习动机。

　　能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的资料系统化，使枯燥的理论不再

枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。用心参加学校组织的各项政治活动，认真对待

每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如

子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。

　　做好教科研工作，用心对外交流研讨。认真的参与教科研工作，用心的参与课改研究

工作，用心的撰写论文;用心的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认真的参加对外交

流，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补

短。

　　做好配合性工作。一学期下来，能用心的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量

分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。

　　二、工作反思

　　 1“ ”、自己对课改的精髓认识与实践存在必须的偏差，对新课程标准的解读不是很透

彻，在实际操作过程中，学生的主体地位发挥不是很充分，在课改的步伐上迈得不是很适

宜。

　　 2、在指导学生参赛方面不是很理想，自己在教科研上的成绩很苍白无力，停留在表

面上。学生考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够

好，平行班学生用心性未完整的调动。

　　 3“、在开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新潜力不够，不敢做第一个吃螃蟹的

”人。

　　 4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表此刻理论联系热点、重点问题时只是

点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓

讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，应对新的问题仍然无从下

手。

　　三、今后工作的思路

　　 1、在教学课改上，不能边走边看，就应胆子更大一点，用心的探索有效的课堂模

——式，充分发动学生的主体地位。勤学新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的

挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、

创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的潜力，明确《新课

程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，

明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

　　 2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，

实现橄榄性发展。

　　 3、用心的参加各种竞赛，提高自己的业务素质，撰写论文，提高理论水平。带动学

生参加各种比赛，争取在创新大赛获得好成绩。

　　 4、大胆的开展研究学习工作，让学生真正的动起来，发挥其主观能动性，更加注重

创新精神的培养，珍视学生独特的感受。用心参加学校的校本课程开发和课题研究，并努

力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。

　　 5、用心的走出去，尤其是要学习名牌效应，取长补短。

高二政治老工作篇师总结 3

　　 “ ” “ ”在高三思想政治教学工作中，我校高三政治组以促进教好、教会和学好、学会为

目标，认真研究高考考纲和高考试题，探索高考动向，尊重学生，发扬教学民主，使学生

学有所得，不但学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础。现将教育教

学工作中的经验与体会总结如下：

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高二政治老师工作总结（精选30篇）高二政治老工作篇师总结1　　本学年本人担任了高二级三个班(三个文科班)的政治科教学任务。一年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。　　思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排，每周上课14节，...

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