学习科学发展观个人总结
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学习科学发展观个人总结
一、思想认识：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求
是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思
想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集
中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经
济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持
和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国
发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国
取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础
到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长
期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物
质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有
变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情
在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国
情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求
成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们
必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实
际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认
1
识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势
新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走
科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前
景。
二、 理论联系实际，树立科学教育发展观：
1、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教
育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断
满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权
益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了
立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是
要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为
根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步
伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道
理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教
育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深
化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进
教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的
根本利益发展好。
3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大
计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传
播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发
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展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素
质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越.
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学习科学发展观个人总结一、思想认识：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发...
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作者：shokzz
分类：讲话致辞
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