初二年级班主任工作总结（精选30篇）

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初二年级班主任工作总结（精选 30 篇）

初二年班主任工作篇级总结 1

　　 1、关爱、赏识,真诚为友

　　每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能

居高临下地逼视学生,也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话,平等地进

行交流,倾听他们的诉说。一位教育家曾指出,“ ”教育的奥秘就在于坚信他们行。这不仅适

用于小学生，更实用于初中生，我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从

“ ”学、心理、家庭等了解学生。班中有一个叫梅若的同学习处岚 ,妈妈不在身边,爸爸又忙

于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我肯读书

定读不好,我了解情况后多次找她心谈,帮助他,关心她,渐渐地她对学习树立了信心,学习

比以前更认真了,学成也逐步提高。习绩

　　 2、做好后进生的转化工作

　　我个班们这 ,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。

我后生要予特的关。要做到思想上不歧认为对进给别爱视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。

要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。

比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予

肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家系长联 ,争取家校联合为

学生造一个良好的学境创习环 ,同时也促进班级的整体发展。

　　 3、把握尺度,爱中有严。

　　意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正

”如身体的营养不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明,但非常调皮的男孩。对于他们

身上出的不良行现为,我没掉以心轻,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一

次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,

并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学上也有了更大的习

进步。

　　三、日常行为管理方面

　　 1、抓常规管理规范学生的行为习惯

　　早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马

虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例

如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做。

　　 2、发挥班干部的作用

　　班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最

明的一部分。在用班干，我遵循三个原，首那些任心，事公正显选时则选责强办 ;品学兼

优，智商较高;有的能力和活能力，易与他人沟通的学生。其次使用各特色较强组织动类

学生，避短。最大限度地展示他的能力。人人有机会自我价，刘秦甫，刘任扬长们实现值

杰，唐艳芳，这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活

动走在同学前面，切实起到了模范作用。

　　 3、营造良好的学习环境。

　　现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个

大家庭。造良好的学境，提高学生的德育素，起了相当大的作用。首先学生营习环对质对

进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立

一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，

凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

　　 4、个别教育与表扬相结合

　　班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活

跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，

我从建立和培养感情入手，近他、关心他、了解他，努力他身上的光点，如在班亲发现闪

级活动中，象打扫卫生、主动抬水，积极参加年级系列体育活动，都及时表扬，使这些不

管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺

乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回

到了正确的轨道上来，向杨梓健，朱杰等。刘秦甫学习上取得了进步，生活委员工作认真

负责，我就在学习和工作上大力表扬，树立形象。

　　 5、发挥主题班会的教育作用

　　主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄

清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作

　“ ” “ ”用。如魏永康案例、谈行为习惯对人生的影响，讲案例少年天才周峰的学习习

“ ” “ ”惯、如何看待男女同学之间的交往、良好习惯的养成等主题活动，对弘扬集体主义精

神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外

还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如年级系列体育活动、秋游，这

些活动让学生知道集体的力量的重大。

初二年班主任工作篇级总结 2

　　忙碌而又充的第二学期即将告一段落实,回首短短的几个多月这,从春寒料峭到暑气逼

人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现, 密密麻麻大大

小小,我和同学一起做了很多事情。它都着走的月们们记录过岁 ,记录着我们的辛勤的汗

水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

　　一、本学期完成的主要工作:

　　 1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

　　 2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

　　为了配合学校团总支和政教处的工作,我班极开展了多有益于学生身心健康们积许发

展的活动。上好每一节主题班会,利用班会学生行身心教育课对进 ,帮助学生澄清思想上的

模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生

进行针对性的教育。

　　 3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

　　八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容

易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,前途失去信心。在个学期里对这 ,一方面,我主

要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,

学生在自我意的基上生取心让识础产进,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指学生如导

何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

　　 4、积极抓好后进生的转化工作。

　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提

高的至关重要的一环。在这方面,我作班主任及后生加心理疏为时对进强导,帮助他消除们

或减轻种种心理担忧,他到自己的价。同让们认识值时,我造条件和机会后生表还创让进现

其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　 5、做好和家长联系的工作。

　　每一次月考之后,我及和学生家系时长联 ,家及了解了学校和学生的情况。同让长时时

班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

　　 6、做好安全教育工作。

　　安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到

学校的声誉。交通安全工作就得尤重要显为,每次放假我常提醒学生注意时经 ,不能有丝毫

的放松。

　　 7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

　　 8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

　　凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课

教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平注意到多教育学时

生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

　　 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、

动作迅速、部署到位、落实有策。

　　二、工作中的不足:

　　 1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个学生学的别习

积极性不够,部分学生集体意识不强。

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初二年级班主任工作总结（精选30篇）初二年班主任工作篇级总结1　　1、关爱、赏识,真诚为友　　每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视学生,也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话,平等地进行交流,倾听他们的诉说。一位教育家曾指出,“”教育的奥秘就在于坚信他们行。这不仅适用于小学生，更实用于初中生，我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从“”学、心理、家庭等了解学生。班中有一个叫梅若的同学习处岚,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我肯读书定读不好,我了解情况后多次...

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