河北省义务教育阶段县域教学评估汇报材料

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河北省义务教育阶段县域教学评估汇报材料

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为推进我县基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发

展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教

育，兴隆县教育局依据河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学

评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照

《河北省义务教育阶段县域教学评估标准》，已完成了自评工

作。现将自评情况汇报如下，敬请各位领导和专家指正。

一、基本情况

兴隆县地处河北省东北部的燕山深处，与京、津、唐相毗

邻。兴隆山多地少，是个九山半水半分田的山区县，经济基础比

较薄弱。全县总面积 3123 平方公里，总人口 31.7 万，辖 7 镇 13

乡 290 个行政村。全县九年义务教育阶段学校共有 78 所，包括中

心小学 55 所，初中 23 所。义务教育阶段任职教师 2396 人，在校

生 28699 人。XX 年我县通过了普及学前三年教育的验收，XX 年通

过了省对学校普及语言文字工作的验收，XX 年顺利通过省第一轮

对县级人民政府教育工作督导评估验收。

二、评估过程及结果

我县作为 XX 年河北省义务教育阶段教学评估单位，是我县教

育发展中一次难得的机遇。实施义务教育阶段教学评估，是实现

义务教育均衡发展的必然要求，是促进教师专业发展、提高学校

管理水平的重要举措，是深入推进新课程改革的巨大动力，必将

对我县的教育改革和发展起到积极的引领和推动作用。因此教育

局决定把本次教学评估作为全局性重点工作，切实抓紧抓好，并

着重做了以下四项工作。

一是建立组织，加强领导。成立了兴隆县义务教育阶段教学

评估领导小组。教育局长任组长，为第一责任人，负责宏观领

导、统筹规划教学评估工作。成立教学评估工作办公室，办公室

设在教研室，负责具体规划、管理、组织、实施教学评估工作。

同时，全县中小学也相应成立了教学评估领导小组，校长任组

长，为第一责任人，负责制定本校教学评估实施方案，具体组织

实施对教师的教学评估和学校自我评估工作。每位校级领导都要

深入到评估工作中去，靠前指挥，使评估工作少走弯路，使工作

取得更大成效。

二是全面部署，广泛动员。局领导班子以及相关股室，认真

学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，深入领会评估

方案的精神实质，充分做好理论上的准备。结合我县实际，制定

出台了《兴隆县义务教育阶段教学评估实施方案》，在教育信息

网全文转发了省教育厅文件以及教育局制定的相关文件，要求各

校必须组织全体教师认真学习。两次召开由各校校长、主管教学

副校长、教研室及相关股室人员参加的教学评估工作学习动员大

会，会上认真学习了河北省教育厅有关评估要求和标准，明确了

我县教学评估的主要目标为：通过评估规范学校的办学及教学管

理行为，反思查找并解决教学工作中存在的问题，提高教师的教

学及教研水平，推动新课程改革向纵深发展，最终大面积提高教

育教学质量。根据这个目标提出了“一个坚持，三个贯穿，五个

结合”的工作思路。一个坚持就是自始至终地坚持“以评促改、

以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。三个贯穿

就是把以人为本，促进发展贯穿于迎评工作的始终；把总结经

验，找准差距和问题贯穿迎评工作的始终；把整改贯穿迎评工作

的始终。五个结合即教学评估工作与“两评四考”相结合、与教

学常规管理相结合、与学校特色相结合、与校本研修相结合、与

改善办学条件创造良好的办学环境相结合。同时，明确教学评估

的内容、标准、方法、程序，强调必须严格按照规定程序实施评

估工作，评估结果必须实事求是，坚决杜绝弄虚作假。通过实实

在在的资源投入、踏踏实实的努力工作、切实可行的整改措施使

各项指标达到标准要求。

三是深入学校，加强指导。教学评估既是一项新工作，又是

对以往教学管理工作的延续和完善，必须加强指导。我们组织相

关人员成立了 5 个教学评估指导组，深入学校，发现问题，解决

问题。从五个方面进行具体指导，一是研究制定符合学校实际的

教学评估实施方案。二是组织教师学习省厅、县文件精神，引导

教师正确认识教学评估的价值、意义，全面了解教学评估的方法

和程序。三是教师对照标准对前一学年的教学工作进行自我评

估，学校按照程序对教师进行教学评估。四是学校对照标准进行

自我评估，撰写教学评估报告书。五是指导学校按照要求将教学

评估相关材料进行分类整理、归档。对发现问题的学校及时督促

纠正，并进行二轮重点督导。通过评估指导，促进了学校教学管

理，校本研修的建设和创新，对教师师德水平、专业素质和教学

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标签： #教学 #教育 #汇报材料

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河北省义务教育阶段县域教学评估汇报材料------承德市兴隆县教育局原文下载为推进我县基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育，兴隆县教育局依据河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《河北省义务教育阶段县域教学评估标准》，已完成了自评工作。现将自评情况汇报如下，敬请各位领导和专家指正。一、基本情况兴隆县地处河北省东北部的燕山深处，与京、津、唐相毗邻。兴隆山多地少，是个九山半水半分田的山区县，经济基础比较薄弱。全县总面积3123平方公里，总人口31.7万，辖7镇13乡290...

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