初中教师个人工作总结报告（通用34篇）
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初中教师个人工作总结报告（通用 34 篇）
初中教 个人工作 告 篇师 总结报 1
本学期，根据期初德育工作计划，以中学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常
行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重
点，注重实效"地开展德育工作，围绕学校文化建设，进取开展各类主题教育活动，使学
生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼
貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工
作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，进取研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提
出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师
学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱
生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与
变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与班主任教师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的
工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职
责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管
理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校进取构建社区、家庭、学校德育工作网
络。《二小周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学
成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长供给了一个交流的平台，努力使家庭教育与
学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮
教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情景，努力做到用爱
心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处
“ ”做了很多的工作，对重点的问题学生 一对一 个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女
进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的职责感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守
纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标
准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班
报评比、标志佩戴情景、食堂取饭情景、违纪情景的检查评比落实到位。对卫生、课桌
椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情景采取突击检查的
方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥值周生、班级干部、校内110 的值日监督作用。一学期来，各部门认真
负责，检查公平公正，值周工作到位。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示
范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有
力地调动了班主任工作。
5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：
家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任教师负责。并将两项的评价结果与学生的
思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。
经过对学生的行为规范教育，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。经过对行为规
范教育的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。
三、加强法制教育工作
学校把 10 月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校
长。在10 月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所，并观看了在押犯人的演
出，理解法制教育。10 月30 日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了
《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作
本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以具
体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家
长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。
2、健康、环境教育
在本学期，二址学校环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草
坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜学校里的花鸟鱼树，能够给垃圾分
类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起学校里的废旧电池回收箱，把拾
到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都明
白自我应当为此殊荣做些什么。
3、交通安全教育
同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进学校，放学后各班
能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马
“ ”路。经过全校师生的努力，我校再次被评为 辽宁省交通安全学校 光荣称号。
总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较
大差距，一些焦点问题有待解决。
1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学
生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在学校内吃零食的不良习惯，这也是造
成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。
3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问
题。
初中教 个人工作 告 篇师 总结报 2
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分
“或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈教师对我说：备课备不
”好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费
大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实
证明是值得的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因
为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不
让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照
顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种
自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不
能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且
把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效
果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的
方法，同时，多听老教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求
他们的意见，改进工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的
辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们
意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也
不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的`把身心投放到学习中去。这样，后
进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自
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初中教师个人工作总结报告（通用34篇）初中教个人工作告篇师总结报1 本学期，根据期初德育工作计划，以中学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕学校文化建设，进取开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改善德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，进取研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-14
