中学生暑假社会调查报告

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侵权投诉

中学生暑假社会调查报告

中学生消费情况调查报告

一、问题的提出

随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水

平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现

象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶

层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长

视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作

为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生

活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是

我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何

理财。

二、调查报告

研究目标：

1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。

2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理

性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及

零花钱使用时的消费理念。

研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科

学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，

层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问

卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请

同学们如实回答。

研究对象：对某中学初二（1）班 43 名同学进行了调查，收

回有效答卷 42 份。

三、调查结果

表 1。某中学初二（1）班同学消费情况的调查统计 42 人

调查内容调查结果

1、你每月的零花钱是：a50 元以下 b 50—100 元

c 100—150 元 d150 元以上

a：18，42。9% b：16，38。1% c：3，7。1% d：5，11。9%

2、你每月零花钱的来源（可多项选择）

a 勤工俭学 b 父母 c 祖父母和外祖父母 d 其他亲戚 e其他来

源

a：6，14。3% b：34，81。0% c：7，16。7% d：3，7。1%

e：4，9。6%

3、你的零用钱主要用途是（可多项选择）

a买书籍 b 储存起来 c 买零食 d 打游戏 e 体育运动 f 买衣

服 g 朋友聚会 h其他

a：21，50。0% b：23，54。8% c：20，47。6% d：2，4。8%

e：5，11。9%

f：12，28。6% g：7，16。7% h：12，28。6%

4、购买一种商品，你首先考虑的因素是

a商品的用途 b 价格 c款式及包d 是否符合时尚潮流

a：11，26。2% b：2252。4% c2：4。8% d：10，23。8%

5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

a 不会因价格贵而放弃 b 在经济条件允许下，可以考虑 c

没什么看法 d 不应该

a：1，2。4% b：28，66。7% c：5，11。9% d：8，19。0%

6、你的消费理念或消费风格来自

a 父母，因为他们是过来人 b 兄弟姐妹，因为他们比父母更

了解我需要什么

c 同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 d 没

有人，我相信自己的眼光

a：10，23。8% b：10，23。8% c：6，14。3% d：

16，38。1%

7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是

a 是中华民族的传统美德，应该大力提倡 b 无所谓

c 现在人们生活水平提高了，没必要 d 反对

a：34，81。0% b：3，7。1% c：3，7。1% d：2，4。8%

8、如果当月零花钱不够，如何解决？

a。向父母要 b。借 c。不正当方式 d。自己赚

a：22，52。4% b：5，11。9% c：4，9。5% d：11，26。2%

9、如果每月零花钱多了 100 元，你会如何处置？

a。用于学习 b。用于娱乐 c。人际交往 d。储蓄 e。

其他

a：6，14。3% b：6，14。3% c：20，47。6% d：9，21。4%

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标签： #中学生 #学生 #调查报告

摘要：

中学生暑假社会调查报告中学生消费情况调查报告一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。二、调查报告研究目标：1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。2、通过活动，正...

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