中学教师队伍情况的调查报告

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中学教师队伍情况的调查报告

xx 中学目前在校学生数为 2350 人，共有专职教师 110 人，生

师比完全依上级规定的比例而配备。目前，学校共有本科以上学

历教师共 22 人，专科学历教师共 73 人;具备中高级职称的教师共

有 23 人，占学校教师总数的 20.9%;全校教师资格以初级职称为

主。取得了相应教师资格证的教师共有 87 人，尚有 4 人未有教师

资格证。

目前，我校教师工资待遇不高，工作条件相对较差，工资福

利与县城学校差距进一步拉大，住房紧张,条件较差,骨干教师流

失严重，每年都有大量优秀的教学骨干被县城私立学校招聘，新

补充的教师大多是新参加工作的见习教师。学校教师平均年龄为

28 岁左右，这是学校师资的优势所在，但同时也给学校的师训工

作带来很大负担。

为使青年教师尽快成长，提高学校教育教学的综合实力，学

校非常重视教师的思想和业务素质的提高。一方面，持之以恒地

开展师德师风教育活动，经常利用教工例会、年级组会、教研活

动等机会，对教师进行师德教育;学校还成立了师德师风教育领导

小组，经常开会研究布署有关工作。

另一方面，学校每学年都要开展校本培训，开展教学骨干和

新教师的结对子活动，将新教师的培养在教导处的领导下责任到

人，极大地促进了新教师的快速成长;学校还大力鼓励青年教师及

时进修，提高学历，更好地胜任本职工作，但由于教师工资不

高，学校经费较紧张，也有少数教师对提高学历重视不足，热情

不高。

义务教育经费保障机制实施后，由于措施得力，社会、学校

都很好地从中受益，学校的办学困难有了一定程度的缓解，但由

于有些问题(如学生饮用水)，收费没有依据，学校无力解决，因

而办学条件未有彻底的解决;同时，教师工资、福利待遇的提高相

对滞后，与目前国家经济发展的速度不相称。

地方财政对提高教师地方补助标准心有余力不足，导致少数

教师心理压力增大，个别对工作缺乏应有的热情，甚至对工作不

安心。为此，建议上级部门进一步关注教师的心理，指导学校加

强对教师的心理辅导和矫正，使广大教师的思想真正统一到办人

民满意教育的宗旨上来，为早日实现xx 经济、社会、人文的跨越

式追赶型发展而努力奋斗。

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标签： #教师 #调查报告

摘要：

中学教师队伍情况的调查报告xx中学目前在校学生数为2350人，共有专职教师110人，生师比完全依上级规定的比例而配备。目前，学校共有本科以上学历教师共22人，专科学历教师共73人;具备中高级职称的教师共有23人，占学校教师总数的20.9%;全校教师资格以初级职称为主。取得了相应教师资格证的教师共有87人，尚有4人未有教师资格证。目前，我校教师工资待遇不高，工作条件相对较差，工资福利与县城学校差距进一步拉大，住房紧张,条件较差,骨干教师流失严重，每年都有大量优秀的教学骨干被县城私立学校招聘，新补充的教师大多是新参加工作的见习教师。学校教师平均年龄为28岁左右，这是学校师资的优势所在，但同时也给学...

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