会计实训工作总结范文最新（精选30篇）

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会计实训工作总结范文最新（精选 30 篇）

会工作范文最新篇计实训总结 1

　　 “ ”在本学期的生产性实训月期间，本人辅导了专业的会计技能实训课程。该实训课程

以手工模拟制造企业的会计基本业务核算，完成从建账、凭证的编制与审核、记账、结

账、试算平衡、编制报表等操作，使学生掌握会计科目的分类和账户的结构以及设置的方

法，掌握借贷复式记账的基本内容，了解会计账务处理程序的过程及特点，巩固已学的理

论知识，为会计实务处理打下基础。经过两周的实训，有如下几点实训体会与心得：

　　 1.分组教学：

　　会计实训以分组的方式进行，通过座椅的调整使每一小组围坐在一起，方便进行交流

讨论。每组设立一名小组长，负责各小组与教师的沟通交流，检查小组成员内部的完成情

况。实训过程中遇到问题，首先在小组内进行讨论，尽量通过学生之间的互相帮助或查找

资料解决问题。采用分组进行会计实训，可以提高大家的学习积极性，促进同学之前的交

流，让学生体会团队协作精神，为今后的工作打下基础。

　　 2.先慢后快：

　　会计实训的目的除了要学生掌握会计业务流程之外，还要学生掌握手工记账的规范要

求。在实训的初期，要按照会计规范要求学生掌握数字书写、原始凭证填写、记账凭证填

写、开账、登帐的规范要求，要求要细致严格，比如背书、盖章、错误修订、大写金额、

人民币符号等等，都要求学生严格执行规范。在登帐环节，要求学生逐张逐行登记，并标

识记账标记。总之，整个实训过程要求学生严格遵守会计规范与流程，尽量模拟实际工作

情境，宜慢不宜快、宜严不宜松，在学生掌握了正确的操作规范之后，加快实训进度，而

此时，学生基本都可以正确快速完成了。

　　 3.强调业务关联：

　　会计业务从来都不是孤立存在的，都是有前后关联业务的，在实训过程中，着重介绍

这种关联业务，要学生掌握每笔业务、每张凭证的前因后果，比如报销业务是前期暂借差

旅费的后续业务、原材料入库是前期在途物资的后续业务、利息费用是每个月都要进行的

业务等等，以此提高学生的会计业务理解与处理水平。

　　会计实训是一门实践性很强的课程，学生只有动手实践才能体会会计规范要求、才能

真正掌握会计业务处理。在整个实训期间，强调学生动脑动手，遇到问题首先自己借助课

本思考、然后与同学交流讨论、最后再请教老师并体会理解。通过两周的实训，经过老师

与学生的共同努力，基本达到了实训目的，学生掌握了会计业务流程与手工记账规范要

求。

会工作范文最新篇计实训总结 2

　　很快为期两周的会计电算化实训结束了。在这两周内，我们上机操作，模拟练习了一

个企业的账务，而我们自己就是这企业的会计。在实际操作中学会了很多东西，也了解会

“ ”计的细腻，也明白了差之毫厘，谬之千里。的道理。明白了一个会计应当有的细心。在

操作中虽然遇到的许多大大小小的问题，但在同学的帮助下得以解决。对于自己不会的.

操作有了很深的印象，也从中得到的熬炼。首先，我们学习了报表的编制。报表我们主要

学习了资产负债表、利润表及自定义报表。在学习自定义表表中，我们驾驭了报表格式定

义、公式定义的操作方法。但对于报表中的舍位平衡这一公式驾驭的还是不太明白。在之

后，老师告知了我们在资产负债表中存在的问题。

　　其次在整个实训过程中，遇到了许多问题，例如：

　　 1、在设置会计科目是应留意：累计摊销应为贷方余额。

　　 2、在填制凭证时，摘要不够简洁扼要。问题在于对于语言的提炼不够精确。

　　 3、对于会计分录，有些账务还是不清晰应运用哪个科目来设记账。例如支付电话

费、职工报药费、固定资产的进项税额等。问题存在的缘由是因为自己对于会计科目的不

熟识所造成的。最终在老师提示及同学的探讨中得以解决。

　　 4、在期间损益结转时，对于结转本期收入及结转本期成本费用等，对于所包含的损

益科目有些不清晰。在查书及请教同学了解了所包含的科目。

　　 5、在计算计算本月应交营业税金及附加时，如何计算是一个问题。在查书及请教同

学，也许了解了营业税金及附加这个科目。营业税金及附加主要有营业税、消费税、城市

维护建设税、资源税、土地增值税和教化税附加等。最终在老师的指引下，更清晰的了解

了营业税金及附加这个科目（附加税费包括城市维护建设税及教化税附加。城建税x0.07

及教化费 x0.03，附加三大流转税（增值税营业税消费税）。

　　 6、在做报表时，对于数字的要求总遗忘。问题所在是自己对于报表的实际操作较

少。

　　在此次会计实训中，学习到许多，譬如一些分录改如何登记、摘要应当如何填写、期

间结转应当包含的损益科目等等。也在实训因为不会的问题让同学间的关系变得亲密的同

时明白自己的问题缘由出在哪里。

会工作范文最新篇计实训总结 3

　　时间飞逝，转瞬间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实

训是特别重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到

实际操作的重要转变。

　　会计这种职业，在理论探讨方面，并不须要多少人，须要的是实际操作好、专业技能

强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重

　要。从一起先的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制

报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经验过了，才

正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简洁，那么轻闲。

　　会计实训的上课方式，让我觉得很好玩，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有

综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，

负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。

　　 “ ” “上会计实训课，要有上学如上班，上课如上岗的意识。精于计算，擅长管理，勤

” “ ”于理财是我们的岗训。我说行肯定行，说我行我就行，我自信我胜利是我们不变的`信

念。

　　在课前要打算好物品，作为会计，丢三落四可不行！上可过程中肯定要集中经验，紧

跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不简单了。当然还

要有团队合作精神，肯定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺当进行。

　　登记账簿是最考验人细心和耐性的。我做主管岗位，要依据前面出纳做的记账凭证，

登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的

头都大了。

　　在账页上的文字数字肯定要精确清楚，假如写错要用划线更正，再加盖人命章。再后

来，编制会计报表时，肯定要把公式弄清晰。最终将凭证装订，整理账簿，工作就算基本

完成了。

　　而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，

其次遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有 38 　“项业务，工作量可想而知。只有

”经验过，才知道其中的味道，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真实切的让我了

解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的变更，会计不仅仅是一份职业，更是一

　份细心＋一份耐性＋一份责任心＝人生价值的诠释。希望在接下来为期不多的在校学习

中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学

好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。

会工作范文最新篇计实训总结 4

　　成本会计实训总结实训时间：20xx 年6月13 —日20xx 年6月30 日地点：教一实训

515 教室、教三301 教室、教二403 教室实训科目：成本会计实训目的：通过实训使我们

熟悉直接材料费用分配、工资费用分配、辅助生产费用归集与分配、产品成本核算的基本

——原理和一般程序，掌握产品成本核算最基本的方法品种法，能够胜任中小型企业成本

核算岗位的会计工作。

　　实训内容

　　（1）、一：直接材料用分配；实训费实训

　　（2）、二：工用分配；实训资费实训

　　（3）、三：其他用分配；实训费实训

　　（4）、四：助生用集与分配；实训辅产费归实训

　　（5）、五：品种法；实训实训

　　（6）、六：成本会合；实训计综实训

　　（7）、七：成本表制。实训报编实训

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摘要：

会计实训工作总结范文最新（精选30篇）会工作范文最新篇计实训总结1　　“”在本学期的生产性实训月期间，本人辅导了专业的会计技能实训课程。该实训课程以手工模拟制造企业的会计基本业务核算，完成从建账、凭证的编制与审核、记账、结账、试算平衡、编制报表等操作，使学生掌握会计科目的分类和账户的结构以及设置的方法，掌握借贷复式记账的基本内容，了解会计账务处理程序的过程及特点，巩固已学的理论知识，为会计实务处理打下基础。经过两周的实训，有如下几点实训体会与心得：　　1.分组教学：　　会计实训以分组的方式进行，通过座椅的调整使每一小组围坐在一起，方便进行交流讨论。每组设立一名小组长，负责各小组与教师的沟通交流...

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