小学班级六一儿童节活动总结800字
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小学班级六一儿童节活动总结 800 字
【篇一】
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的 xx,童
心最欢畅!6 月 1 日上午,xx 小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞
扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海
洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动,共
分 5 个场地同时进行:一年级的活动主题是“走进幸福乐园”,
采用轻松做游戏的方法庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度
过最后一个“六一”儿童节,所以他们采用了一个特别的方法庆
祝节日:活动主题是“难忘美好时光”,活动名称是“跳蚤市
场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进
行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友
谊。
在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民
族礼仪待人的传统美德。最后,同学们借此机会,互相留取了通
讯记录,留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒
体教室,举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌
喉,唱出了心中的梦想,装扮着自己的节日;三年级在老师的组
织安排下,开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动,他们以
不怕吃苦、不怕失败的表现体现出 xx 小学主动向上的团队精神,
他们在向世人宣告“我们能行,我们最棒!”;四年级举行了主
题为“描绘七彩生活”的美术作品展。
1
其中的大幅绘画作品长达 30米,内容紧贴目前所提倡“读好
书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质,共分四个小
标题:“好书为伴,浸润书香”“红歌传唱,历史难忘”“礼仪
相随,友爱长存”“服务社会,传播文明”,为孩子们的节日增
添了别样的色彩。学生们八仙过海,各显神通,用自己巧妙的画
笔,绘出了心中的理想和愿望,画出了心中的喜悦和自豪!其次
是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮,才艺竞现,把校园变
成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。
在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师
们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温
馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。
【篇二】
"六一"儿童节,以过一个"有趣、有味、有文化的儿童节
"为宗旨,以"高唱红歌,希望里起飞"为主题,开展丰富多彩
的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发
学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学
生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生
活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校
系列活动开展情况总结汇报下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制
定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个
活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局
2
面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,
积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用板报、通知
等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、活动丰富,参与度高。
1、庆六一绘画展览我校制定了庆六一绘画展览的活动方案,
并下发到各班,各班学生行动积极按时上交作品,通过评委老师
的评比得出各年级一二三等奖及优秀奖,5月31 日绘画展览正式
开始,本次展览分美术社团绘画展和庆六一绘画比赛作品展,共
展出绘画作品 120幅,这只是众多优秀作品中的一小部分,作品
制成展板在学校广场展出,吸引了大批学生及家长(正好家长
会)前来参观,此举不但展示了各位学生的风采,也丰富了学生
们的业余生活,为校园文化建设锦上添花。这次次展览一直持续
到六月三日。
2、71345部队走进我校共庆六一 6 月 1 日下午,驻淄 71345
部队二十多名战士走进西单小学与学生共庆六一儿童节,我校全
体师生参加活动。在一个多小时的活动中,解放军战士为学生们
讲解了该部队的悠久历史和优良传统,并表演了列队式、整理内
务、雷达通讯装备的组装与使用,赢得师生们的阵阵喝彩。本次
活动让学生零距离的接触了解放军,感受到军中严明的纪律和革
命前辈们不畏牺牲的崇高精神,意识到今天的幸福生活来之不
易,增加了学生们的爱国主义情操,在儿童节给学生上了非常重
要的一课。
3、各班文艺汇演。
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小学班级六一儿童节活动总结800字【篇一】“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最欢畅!6月1日上午,xx小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一年级的活动主题是“走进幸福乐园”,采用轻松做游戏的方法庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节,所以他们采用了一个特别的方法庆祝节日:活动主题是“难忘美好时光”,活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共...
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作者:shokzz
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时间:2024-09-10