幼儿园小班教学周计划表

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幼儿园小班教学周计划表
莫怕太阳寒,莫怕风雨扬,背着书包上学堂,教师制定了怎
样的周工作计划呢?下面是小编收集整理关于幼儿园小班教学计划
的资料以供大家参考学习,希望大家喜欢。
(一)生活活动指导
生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日
生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途
径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经
验的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不
剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬
菜,学习营养知识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。许
多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利
用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导
要点,进行有目的、有计划的指导。如 9 月份小班幼儿刚刚入园,
生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿
亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能
力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开
展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、
个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
(二)活动区指导要点
1
活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选
择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动
区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内
容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进
面的和发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,要学
性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往言传身教,参
透教育意因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,9 月立了动物娃娃家、作区、宠物区等,一周,重
点指导宠物区,学会大家一玩;二周,重点指导角色区,模仿
生活,教师参与游戏,建立师生亲关系;第三周,重点指导
区,提供穿衣、系饭等材料,学习生活技能。
意,活动区活动也应重视个别幼儿的知
一周求:新,教师首先稳定幼儿的情,使其尽快
熟悉和应幼儿园的集体生活。
2.25(星期四)
综合:开学
目标
1、感开学师,同伴面的快乐,能发现同伴和
级环境变化
2、能参与制定组名的讨论,自选择喜的小组,知一日
活动的主要规。
体育:球门叮当响
2
目标
1幼儿滚接皮球锻炼
2幼儿体验作的愉快,培养幼儿体育活动的兴趣。
2.26(星期五)
综合:搓元宵
目标
1、能用湿糯米粉并较圆
2、能感受元宵节快乐
音乐游戏:袋鼠妈妈
目标
1、能理解歌词基础上会唱歌曲,能人一组按节拍蹦跳
根据歌词大意出各种表现亲的动作进行游戏能遵守
游戏规则。
2、感知小袋鼠妈妈之间的亲情,增强保护的意识。
附歌词:《袋鼠妈妈》
袋鼠妈妈有个袋袋袋袋里乖乖乖乖妈妈相
相爱
本周工作重点
1、开长义工的安排活动。
2继续学做新早操
3好幼儿---文安静用餐。
4、做好卫生消工作。
早操:钓鱼记、水果拳
3
摘要:

幼儿园小班教学周计划表莫怕太阳寒,莫怕风雨扬,背着书包上学堂,教师制定了怎样的周工作计划呢?下面是小编收集整理关于幼儿园小班教学计划的资料以供大家参考学习,希望大家喜欢。(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做...

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