班主任的教育心得故事大胆放手，成就你我

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班主任的教育心得故事大胆放手，成就你我

编者按：《大胆放手，成就你我》这篇文章是作者记录自己

当班主任时遇到的故事，下面我们来看看吧!

张宁康，我的班长，一个长得十分帅气，个子不高，却有一

身正气的帅男孩儿，提起他我就感觉特别骄傲和自豪，特别有成

就感!

新学期开始时，我校实行了一系列的改革措施，九年级从整

个年级中提出来两个重点班 9.1 和 9.8 班，剩余的学生又按照成

绩平均分配形成 9.2-----9.7 六个普通班。我担任的是 9.1 和 9.2

两个班的数学课兼两个班的班主任工作，大家可能都会认为 9.1

是重点班，只要正确引导，多督促，多鼓励就行了，最棘手的是

普通班 9.2 班，事实也的确如此。因为普通班的学生不但学习成

绩差，自制力差，而且集中了来自不同班级很多调皮捣蛋，不服

管教，自己不学还影响他人的“坏”孩子。

刚开始的前两周，班里简直闹翻了天，除了作为班主任的我

还能在 9.2 班正常上课外，其他任课教师根本无法上课，学生们

不是迟到就是早退，再不然上课期间到处乱跑乱窜。这让我特别

头疼，我总不能天天坐班听课吧!别说没时间，就是有时间也行不

通啊!怎么办?必须得尽快想一个办法遏制这种情况的发生，即使

是普通班也不能放弃他们。

经过深思熟虑后，我做了一个大胆的决定，决定放手，把权

利交给学生，让他们自己管理自己，因为他们才是时时刻刻在一

起学习，一起生活的群体，他们比我更了解彼此。于是，在全体

师生的共同参与下，9.2 班成立了以张宁康为班长，下设劳动委

员、生活委员、体育委员、学习委员、宿舍管理员和各个小组长

等的第一届班委会。我把权利完全下放，并告诉全班同学，班委

会全体成员都是咱们班的副班主任，他们所做的每一个决定和所

制定的班规班纪及惩罚措施等，每个同学必须无条件遵守，如若

不然，来到我这统统加倍。为了更好的开展班级工作，取得家长

们的大力支持，我们还召开了家长会，会议由班长张宁康主持，

进行的非常顺利。

总有一些想“以身试法”的捣蛋鬼，他们觉得所制定的班规

及惩罚措施是吓唬他们的，令他们没想到的是班长的手腕儿会那

么强硬(背后有我撑腰)，只要违反班级纪律，无论是谁，都必须

按照班规接受不同程度的惩罚，绝不姑息。也有个别学生不服管

教的，我知道后统统对他们加倍惩罚，既然把权利交给了班委，

就要无条件的支持他们，让他们的工作得以顺利开展。经过几次

三番后，那帮捣蛋鬼发现老师和班委会真的动真格了，这让他们

收敛了许多。

张宁康特别有领导风范，他在学习上肯吃苦，上进心强，在

班级管理上也是说一不二，如果上课铃声落过后还有个别学生小

声嘀咕，他只要站起来用目光扫视一下，教室里立马鸦雀无声，

没人敢说一个“不”字。他不但把课堂纪律管理的井井有条，而

且还主动协助劳动委员把卫生打扫的一尘不染;协助体育委员把课

间操带的整齐划一，成为全校 24个班级学习的典范;协助宿舍管

理员把内务整理的干净整洁，晚上熄灯后再也没有说话声。

经过两周的“磨合”，9.2 班所有的任课教师都向我反映

说：“9.2 班这段时间无论各个方面都发生了质的变化和飞跃，

课堂上再也没有学生嬉笑打骂，自己不学还影响别人学习了，大

部分学生都在瞪着眼睛，竖着耳朵认真听讲，再也不用正讲课时

停下来维持课堂秩序了，你采取了什么措施啊?简直不敢相信，甚

至比 9.1 重点班还好。”我听后感到十分欣慰。

形成了良好的班风学风，成绩自然不在话下，可以说 9.2 班

的成绩在六个普通班中是最优秀的，这引起了全校师生和领导的

共同关注，各个班主任都相继邀请张宁康去给他们培训班干部，

两个部长也相应邀请张宁康去给各部的班长作报告，我们 9.2 班

一下子成了全校关注的焦点。各个班级都相继发起了向9.2 班学

习的高潮，我们班的学生告诉我说：“老师，走到校园里，大家

议论的都是咱们班，课间操大家注视的也是咱们班，领导们夸奖

的还是咱们班，我们好高兴啊!”我说：“我和你们一样，也特别

高兴，这是咱们班全体师生共同的杰作，一定要再接再厉，争取

做得更好，可不能骄傲啊!”同学们异口同声的说：“一定会

的。”

如果说刚开始同学们畏惧的是班规的话，那么到后来在他们

心里形成的却是一种至高无上的荣誉感!就连班里最调皮捣蛋

的“坏家伙们”都能静下心来学习，都能想着法的为班级争光

了。班里的大小事都不用我插手，不用我操心了。去新乡学习了

半个月，班里一切如常，并且重新排了座位，还得了流动红旗，

这倒让我有点儿不适应了。

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标签： #班主任 #教育

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班主任的教育心得故事大胆放手，成就你我编者按：《大胆放手，成就你我》这篇文章是作者记录自己当班主任时遇到的故事，下面我们来看看吧!张宁康，我的班长，一个长得十分帅气，个子不高，却有一身正气的帅男孩儿，提起他我就感觉特别骄傲和自豪，特别有成就感!新学期开始时，我校实行了一系列的改革措施，九年级从整个年级中提出来两个重点班9.1和9.8班，剩余的学生又按照成绩平均分配形成9.2-----9.7六个普通班。我担任的是9.1和9.2两个班的数学课兼两个班的班主任工作，大家可能都会认为9.1是重点班，只要正确引导，多督促，多鼓励就行了，最棘手的是普通班9.2班，事实也的确如此。因为普通班的学生不但学习成...

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