《无手老师》教育励志电影学习心得1000字怎么写无手老师观后感作文素材

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《无手老师》教育励志电影学习心得 1000 字怎么写无手老
师观后感作文素材
《无手老师》这部励志电影,感动了许多人,让我们更加懂
得生命的意义,让我们对未来更加抱有期待,对梦想更加坚持。
接下来小编在这里给大家带来《无手老师》教育励志电影学习心
得 1000 字怎么写,我们一起来看看吧!
《无手老师》教育励志电影学习心得 1000 字怎么写
剧中最感人,最值得我们老师学习的是马复兴作为一位民办
教师,他在下麻尔小学工作期间,对来之不容易的教师工作的珍
惜、投入,他善于学习,常常在没课的时候去别的学校听课学
习。他潜意识里认为:知识能够改变命运,知识可以救国,使家国
繁华兴盛。因此,他为了流落在田间、街道、工厂等处的失学儿
童能够重返校园,历尽艰辛,吃尽苦头,受尽屈辱,一家一家去
做说客。为了人家的儿子能重返校园,被那孩子爸爸摔倒在泥坑
里,为了给打工的孩子讨要工资,被老板羞辱,把一把硬币气哼
哼地仍在满是沙粒和小石子的地上,对马老师大声吼道“捡呀!捡
到了都是你的!”说完背着身得意地走了。
此时,马老师没有被羞辱吓到,他没有退却,由于没有双
手,不能像正常人那样弯腰捡拾,马老师跪在地上,先用两只光
秃秃的手臂合着去捡,可怎样也捡不到一枚硬币,最后,马老师
只得跪在地上,用嘴去捡,这类情形所展现出来的马老师身上的
1
品质让我久久难以释怀,我在想:“如果每位老师都有这类关爱
流失儿童的行动,那就‘流失儿童’将会从字典中消失”。
还有,马老师那种不计报酬 把每个月仅仅 20的工资
部用来给有难的学生买书包等学习用品。其实,他
的家其实富裕,在他媳妇为了正要给粮站300 斤公粮
的时候,他的妈妈犹豫了要不要把这来的食粮交粮站,如果
媳妇正了会不会对儿子马复兴带来的要,这都给
真实的感,这部份内导演都处接地气。
《无手老师》这部电影,是一部励志的电影,他不
老师看,也每位家长陪自己的学生看。
通过观看这部电影,使我更加爱教育事业,在以后的教育
教学工作中,我要以马老师为样,更加关爱每位学生,学生
共同成长。只要出,就一会有满满的收获!
无手老师观后感作文素材
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《无手老师》一部公益励志现一动人、真实
。在观看后,带给我如此多的惊喜精彩和感动。
马复兴老师年幼时因意失去双手,里人、姐姐学、
老师都看不起他,说他是废物是他没有想命运头,
人更多的努力,学习用臂写字,写得一手工字。
听说要老师的消后,马复兴满怀希望努力、认、“
苦”地准备妈妈劝说复兴放弃是复兴怕错过次机
会,也没有了。他写得鲜血直流,仍旧继续练习写板抓住
2
每一次机会。课教师,马老师 30如一诚恳
工作;展有与其他教师互相听课,互相学习;
每一学生能有学习的会不断与长沟通;并自己微薄
给孩子买本子、等学习用品,默默为教育事业奉献
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《无手老师》是一部有感情色彩的励志电影。讲述了麻尔
学校教师马复兴在双手残缺的情下,克服常人难以想
难,坚持在贫困山区育人的高尚和动人事迹
三尺讲台存日月,一支粉笔春秋,老师是一个神圣
,电影中的马复兴是感动中国的人,他的故事让人动容,
他的精神更值得思索,我在他身上看到了不认敢担当
责任。马复兴幼年时因意失去了双手,他克服常人难以想
难,长年累月夹住笔练习写字,他身志坚,学习成绩
直名列前茅,他的意志坚命运认,没有手的他以优异
成绩念中,他满怀希望填报高考时,班主任的一
话刺痛了他的心,残酷的打几乎绝望是他仍没有放弃
命运给了他一个机——担任村里小学的课老师。他听说
可以老师的那一,他开始了“艰难”课生,学写
字、学画画等。他没有双手,字却写得工画画漂亮;他没有
双手,却用小小的板让农村的孩子们上了飞翔翅膀。他为
提高学习教育,充实孩子们的生,他跋涉去听课,努力
提高业务水平。由于他在的贫困山区小学,孩子的失学率较高
他就连自己点微薄部用在了孩子们身上,为他们
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摘要:

《无手老师》教育励志电影学习心得1000字怎么写无手老师观后感作文素材《无手老师》这部励志电影,感动了许多人,让我们更加懂得生命的意义,让我们对未来更加抱有期待,对梦想更加坚持。接下来小编在这里给大家带来《无手老师》教育励志电影学习心得1000字怎么写,我们一起来看看吧!《无手老师》教育励志电影学习心得1000字怎么写剧中最感人,最值得我们老师学习的是马复兴作为一位民办教师,他在下麻尔小学工作期,对来之不容易的教师工作的珍惜、投入,他善于学习,常常在没课的时候去别的学校听课学习。他潜意识里认为:知识能够改变命运,知识可以救国,使家国繁华兴盛。因此,他为了流落在田间、街道、工厂等处的失学儿童能够...

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