班主任20xx-20xx学年度上学期工作总结

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班主任 20xx-20xx 学年度上学期工作总结

在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师

的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将我做的一些工作

向大家汇报：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化

学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班

会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开

好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学

风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。配合学校

各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活

动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二

岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评

换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的

好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为

学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的

思想境界。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个

性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生

进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为

他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了

解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，

随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生

甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思

想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，

我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，

既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生

进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进

行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们参加学校举办

的各种活动,如讲课前一首歌大赛,跳大绳比赛等活动,都由学生独

立组织完成的，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我服务

的能力，让学生学会自我管理.在这点上，特别要提一提的是班干

部的选用，这是让学生自治的重要途径.选好班干部，不但有利于

班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干

部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培

养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培

养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品

质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性

的活动，例如，学习经验交流总结，意志教育，如何做时间的主

人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的

形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班。

三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学

生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

临近毕业的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不

仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

我经常鼓励学生允许自己休息好，一定要劳逸结合。

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标签： #总结 #工作总结 #班主任

摘要：

班主任20xx-20xx学年度上学期工作总结在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将我做的一些工作向大家汇报：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子...

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