20xx年12月小学低年级上学期班主任工作总结
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20xx 年 12 月小学低年级上学期班主任工作总结
伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一
个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以
培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结
一，为人师表，率先垂范.
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最
多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书.
因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师
表，率先垂范.我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到
的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每
一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生
一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师
搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工
整，我在板书时首先做到书写规范认真.这样自己的一言一行已经
成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴.
二、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯。
一年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养
学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意
力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制
度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行
为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注
意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好
休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
1
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯
和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级阶
段的教育，所以我加强了对学生课堂纪律，常规，礼貌，卫生和
劳动等几方面的教育.
1、重视在课堂内的常规训练.
对于一年级的学生，我首先对他们进行常规教育和训练.一学
期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学
习习惯的培养.首先训练学生的正确读书和写字姿势，每天提醒他
们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，
口到，心到.只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起
来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，
并且说话时声音要响亮，吐词要清楚.在听的能力方面，则要求他
们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来.
2，规范学生常规.
为了规范小学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教
育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉；讲文明懂礼貌，经
常使用礼貌用语；养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯；培
养学生自理能力，并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗
脸，洗脚，洗小件衣服，会帮助父母扫地，倒垃圾.总之让孩子通
过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳.针
对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育.教室的墙上
设立了谁的星星多的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养
成起到了很好的促进作用.
2
通过活动，本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病，同学
互相关心；同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打
扫.该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人
的优秀品质正在逐渐形成.
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摘要：
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20xx年12月小学低年级上学期班主任工作总结伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结一，为人师表，率先垂范.在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书.因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范.我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，...
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作者：shokzz
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