20xx德育处工作总结
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20xx 德育处工作总结
德育工作是对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动
力和保证的作用的。今天小编给大家整理了 20xx 德育处工作总
结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，谢谢大
家对小编的支持。
20xx 德育处工作总结篇一
二○xx 年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实《农安县关于
进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《20xx
年德育工作要点》精神。以学生行为规范示范校创造为信托，以
校园文化建设为主线，在培养学生良好的行为习惯为主要目标，
在加强德育队伍建设为根本，以心理健康教育为突破口，以建立
健全德育评价机制为保障，全面开展，互相促进、互相融合，共
同提高。下面，简单把二○xx 年德育工作总结如下：
一、重点工作。
1、开展学生行为规范“六个一”活动情况。
本学年，我校各班及各村小班级，首先，根据县教育局开展
学生“六个一”活动实施方案的要求，写好计划，并在平时活动
时做好“六个一”活动记录，每学期末有总结。
除此之外，我校各班级也开创性的开展“六个一”活动，
如，每天帮父母做一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演
讲;每天记一句名言警句;每天跟父母交流一次等等，把“六个
一”活动具体化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的
各种活动中。
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学校各班设立了“六个一”活动成果角，自己班级设立六个
一活动角，所有成果自己保留，以备中心校检查评比。(中心校检
查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依
据。)
本学期开始，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查
结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，
算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评
分。
2、建立、健全规章制度方面。
本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度
化、经常化。建立、健全各项规章制度，如升、降国旗制度;主题
班团队会制度;家长会制度;家访制度;班主任例会制度等。在建
立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实、执行。收到较好的
效果。
3、开展主题教育活动情况。
本年度，学校充分利用各种社会实践基地(图书室、实验室、
校外活动基地)定期组织学生开展活动。各项活动有检查、有活动
记录、有总结。
通过班团队会、演讲等多种形式，使主题教育活动各有侧
重，构成丰富多彩的主题教育。特别是结合感恩教育活动，学校
开展了感恩教育主题中队会观摩活动，全镇教师全员参与，受到
全体教师的一致好评。
4、德育队伍建设方面。
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本年度，根据县德育工作要点的要求我校围绕开展“德育领
导、班主任、心理健康教师”六个一活动的开展，加强德育队伍
建设。各项活动与教育、教育相融合，整合，共同努力，共同提
高，真正收到实效。
5、学校德育教育、心理健康教育方面。
本年度，根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的实施意见》和《农安县中小学心理健康教育实施意见》
的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育渗
透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康教育工作，上
好心理健康教育课，建立学校心理咨询信箱，学生心理咨询档
案。使学生掌握必要的心理健康知识，及时了解把握学生的思想
动向和心理变化，给学生提供心理释放的“绿色通道”有针对性
地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。
6、校园文化建设方面，进一步营造了良好的德育氛围。
本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风
建设为核心，以促进形成学校特色的校园文化为目标，大力加强
校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成体现学校办
学理念和精神，凝聚师生情感的校园文化。
本学年，学校继续实行值周班级和班级干部轮换制，让每个
学生都参与班级和学校管理，提高学生的自主管理能力，实现学
生的主动发展，自主发展，通过搞好班级布置，增强班级的文化
气息和氛围，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多
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20xx德育处工作总结德育工作是对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用的。今天小编给大家整理了20xx德育处工作总结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，谢谢大家对小编的支持。20xx德育处工作总结篇一二○xx年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《20xx年德育工作要点》精神。以学生行为规范示范校创造为信托，以校园文化建设为主线，在培养学生良好的行为习惯为主要目标，在加强德育队伍建设为根本，以心理健康教育为突破口，以建立健全德育评价机制为保障，全面开展，互相促进、互相融合，共同提高。下面，简单把二○xx年德...
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作者：littere...
分类：工作总结
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时间：2024-09-09
