德能勤绩廉个人总结范本
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德能勤绩廉个人总结范本
【篇一】
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后
的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚
党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用
心参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精
力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，
在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互
相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协
作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认
真做笔记，用心参与讨论，说出自我的观点和想法;在平日的工作
中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规
章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、
方针和政策，时刻与党中央持续一致。热爱党的教育事业，热爱
本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学
生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：
本学年度我担任 XX、XX 年级美术课教学 XX 节课，我努力学
习有关知识，认真做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问
题潜力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造潜力，并且
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能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮
忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、
解决问题的潜力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。用心参加各
种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为
一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，
并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，
认真开展教育活动;用心参加园内外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个
人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退
现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得
有声有色。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，XXXXXXX 中，荣
获XXXX 奖;在指导学生 XXXX 中，获XXX 奖。撰写的 XXXXXX 获
XXXXXX 奖，论文《XXXXXXXXXXX》获 XXXX 奖。在今后的工作中，
本人将会更加努力，争取做得更好。
【篇二】
自xx 年分配到 XX 乡政府工作以来，我始终坚持党的政策方
针，努力工作，用心进取。在乡领导及同事的关心与帮忙下圆满
的完成了各项工作，并在 xx 年被乡党委评为“先进工作者”。下
方我从德、能、勤、绩、廉五个方应对近两年的工作做一总结。
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一、“德”方面
高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础，做为
一名党员更就应不断加强自身道德修养。自从担任本职工作以
来，我始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，持续
良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事的
关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作
新局面，紧密地结合起来。并自觉地学习和贯彻党的基本理论、
基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”与“科学发展
观”重要思想，激发自我的政治职责感和奋发进取的精神，不断
朝着新的目标奋进。另外在工作和事业面前，我历来顾全大局，
从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不一样自我对崇高理
想的追求、持续良好的道德情操密切相关。
二、“能”方面
一个人综合素质的高低，工作潜力的强弱，决定着他能否履
行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。刚到XX乡工作
时，对当地基本状况很陌生，能够说是一无所知，为了工作的需
要，我对当地群众，逐户排查摸底，从不了解到了解，从不熟悉
到熟悉，建立了良好的干群关系，进而迅速打开了工作的新局
面。我主要从以下两方面提高自我的潜力。一是加强理论学习，
提高理论素养。马克思主义理论是素质的灵魂，决定着一个人的
工作水平和潜力。我始终自觉坚持学习马克思主义理论，坚定不
移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项
工作的灵魂。二是深入学习贯彻“三个代表”和“科学发展
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摘要：
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德能勤绩廉个人总结范本【篇一】转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用心参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，用心参与讨论，说出自我的观点和想法;在平日的工作中...
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作者：littere...
分类：个人总结
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