中学生交通安全演讲稿

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中学生交通安全演讲稿
遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。小编为
大家整理了关于中学生交通安全的演讲稿范文 3 篇,欢迎大家阅
读。
记得在一次家长会上,一位年轻的母亲这样说:"我不奢望孩
子学到多少知识,只要求孩子的安全有保障!"或许这位母亲的话
略有偏激,但却实实在在地反映出家长对孩子在幼儿园内安全与
否的关注。其实不仅仅是家长,幼儿的安全是所有的幼儿教育工
作者,所有幼儿园所,乃至全社会普遍关心的问题。但是我认为
关心幼儿安全的不应仅仅是成人,还有幼儿自己,要让幼儿知道
危险的存在,培养起较强的安全意识。
常常听到家长抱怨:"这孩子一点记性也没有,不让他爬高,
会摔的,就是记不住,这不,摔了吧!"其实这不能完全怪孩子。
幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段,对他们仅仅进行说教不
行,孩子听后很快就忘,很难留下深刻的印象。那么,将安全知
识作为活动主题对幼儿进行集中教育就是必不可少的了。
鉴于幼儿时期的认知具有直观行动和具体形象的特点,集中
教育活动可通过各种形式和多种渠道进行。如:向幼儿展示有关
安全知识的图片、音像资料;请消防员给幼儿丰富火的危害及防火
救火知识;开讨论会;教师综合讲解等等。让幼儿在多种感官作用
下,吸取安全知识,留下深刻印象。
同时,由于幼儿辨别是非的能力较弱,对幼儿进行安全教育
益采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情况:一名小
1
朋友要求上厕所,就会有更多的小朋友跟着说:"我也要上厕
所!"他们也许不是真想去厕所,也未必捣乱只是模仿
引起师的注意。如这是师对其中一位的小朋友
进行表扬么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学,会
要求上厕所了。安全教育也如。如我们只是反
危险的不果(如:有孩子不听话火引起火;
孩子碰倒水瓶烫伤手),难孩子去模仿。但如我们多
小朋友注意安全的子,这正面料会引导幼儿正理解
安全知识,避免盲目模仿
安全教育不仅要在集体活动中集中进行,还应在常生活中
随机进行,应渗透在幼儿的一活动中。合幼儿在活动中出现
的问题,给必要的、合理的安全教育。
曾经有一次与幼儿户外活动,发现幼儿对花坛中种月季
特别感兴趣周围唧唧喳喳地讨论,有的幼儿还去
摸花瓣片。我忽然想起月季花茎便随机对幼
儿进行了有关植物、有,应小心不要轻易接触的安全
教育。在几天后的一次观活动中,幼儿观察冬青。我用手捏
住一片子请幼儿观听一名幼儿说:"不要动,会不会
刺呀?"!孩子已经把上次随机的安全知识记于中了。
安全教育也是一长期、连续的过。幼儿园的孩子年
小,自我保意识次活动放假前的安全教育是必不
可少的。因此,在幼儿有的认识的基础上,应时、及时地
2
幼儿,让幼儿巩固已有的知识并获得更深次的认识。让安全
意识逐渐在幼儿心里扎根
曾经看过这样一篇文:一位旅游了一辆马车,行至
山路时,旅游者对马车夫说:"路里边走走马车
山谷里去了。"马车夫说:"是很聪明的,也知道下去的后
。"我对马车夫的话感很深。
作为成人,我们常认为孩子年小,阅历浅么也不
。在教育他们时开一反面事物,生怕造影响。特别
是家长,生孩子害。孩子只是反复叮嘱,不能
不能,不能不能不能将孩子进一
个铜墙铁壁堡垒里使之受任何伤害。师也是如,孩子
一有出的行为就非常心。但是,简单说教不能引起孩子的
足够重视而且复叮嘱还会引起孩子的厌恶此外,孩子整
关在教或家,对面的世界所知,一旦放出他们就像
儿出想去尝试,这样一来谁能保不出危
呢?
上这些都是很消的做,我们应适当地将"危险后
"告诉幼儿,通过各种段和途径来教育幼儿,让幼儿不同
面了解事物本质当然,让幼儿了解的危险后应有选择,注
而止,更不能吓唬幼儿,影响。只有这样,
让幼儿真正学会如思考分析事物,如去面对这千世
3
摘要:

中学生交通安全演讲稿遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。小编为大家整理了关于中学生交通安全的演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。记得在一次家长会上,一位年轻的母亲这样说:"我不奢望孩子学到多少知识,只要求孩子的安全有保障!"或许这位母亲的话略有偏激,但却实实在在地反映出家长对孩子在幼儿园内安全与否的关注。其实不仅仅是家长,幼儿的安全是所有的幼儿教育工作者,所有幼儿园所,乃至全社会普遍关心的问题。但是我认为关心幼儿安全的不应仅仅是成人,还有幼儿自己,要让幼儿知道危险的存在,培养起较强的安全意识。常常听到家长抱怨:"这孩子一点记性也没有,不让他爬高,会摔的,就是记不住,这不,摔了吧!"其实这不...

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作者:littere... 分类:演讲稿 价格:6贝壳 属性:7 页 大小:42.01KB 格式:DOCX 时间:2024-09-08

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