感恩的演讲3分钟

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感恩的演讲 3 分钟

心怀感恩，心怀敬畏，生活就会对你好一点。下面是小编为

你整理的几篇感恩的演讲 3 分钟，希望能帮到你哟。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。

有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而

是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人

的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一

个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，

体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有

的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，

以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老

师，伤心的是父母，痛心的是自己。

老师们，同学们，我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感

恩少年”。

感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人

恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福

充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种

行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时

只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递

亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每

一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天

尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感

恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，

比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社

会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，

感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，

感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共

建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命

的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育

之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝

心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的

启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在

感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大

的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭

策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受

到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤

行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时

哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知

道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。如果你心存

感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去

化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为

你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当

你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知

道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，

九年级的各位同学，还有三个月你们就要离开生活了三年的学

校，想过如何回报集体吗?很简单，人人守校规，个个学做人，为

学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆。

我的演讲完毕，谢谢大家!

大家好!我是来自***班的***，今天我演讲的题目是《最美的

眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我

从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白

了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没

有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着

我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道

什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐

在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大

胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机

会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没

有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问

题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得

发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个

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标签： #感恩

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感恩的演讲3分钟心怀感恩，心怀敬畏，生活就会对你好一点。下面是小编为你整理的几篇感恩的演讲3分钟，希望能帮到你哟。尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的...

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