新加坡教育考察报告

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新加坡教育考察报告

20xx 年金秋十月中旬，我考察组一行 16 人赴新加坡教育考察

团前往新加坡，参观了新加坡的三所中学、一所初级学院、一所

大学和一所中学宿舍，与新加坡教育部官员、中正中学和四德女

子中学领导、德明政府学校宿舍辅导教师等进行了座谈，了解和

亲眼目睹了新加坡教育（主要是基础教育）的一些现状和情况，

感慨颇多。

不断分流的教育体制

新加坡的小学至中学同国内一样是 6+6 学制，共 12 年，但具

体结构上与我们的差别很大，一是采取不断的分流，二是初中叫

中学，高中叫初级学院、理工学院或工艺教育学院。新加坡小学

实行 4+2 学制，小学 4 年级完后就分流成 EM1、EM2、EM3，6 年后

就进行小学离校考试，根据成绩报读各中学。中学（即初中）读

4 年，毕业时参加英国剑桥普通文凭考试（即"0"水准考试），根

据成绩报读不同的高中。成绩优秀生就可读初级学院，它是大学

预科，读上初级学院就是向大学的门槛迈进。次等生就可读理工

学院，再次等生只能就读工艺教育学院。这两类学院毕业后其文

凭即为大专。如果理工学院毕业生成绩冒尖的，可申请读大学，

入学者就直接进入大学二年级。重庆的初三留新学生所就读的中

学，包括中正中学、四德女子中学、淡马锡中学和海星中学，都

是新加坡 200 多所中学中排名前 10 名内的名牌中学，他们毕业后

就报读初级学院，然后毕业后申报读新加坡南洋理工大学、新加

坡国立大学等三所大学，也可申报读英国剑桥等大学或其他国家

的大学。

东西方教育的结合

东西方教育有许多不同之处，最明显之处在于：东方教育注

重知识的系统传授，以考试成绩排名，学生死记硬背的成分多。

西方教育注重知识的点拨和研究，培养学生的动手动脑能力，给

学生留有思考、发挥和创造的较大空间。而新加坡的教育将东西

方的两种教育进行结合，吸取各自的一些东西，试图建立一种东

西方融合的教育制度。中学以分数排定名次来评价优劣，也以分

数排名收生；大学生以积分多而选住好宿舍，学习优等方能申请

社会兼职（打工）；较多的死记硬背、补课、家教、学生负担过

重等在新加坡也一路通行。同时，上午行课、下午搞社团兴趣等

课外活动；鼓励学生能说会道、会思善用；培养学生自主能力和

发挥特长等在新加坡也搞得有滋有味。在考察中我老是有一种感

觉时时浮现，那就是新加坡教育有东方的十分看重成绩，又有西

方的大肆张扬个性和爱好。可以说，只要你有能耐，甭管你是哪

方面的能耐，你都能在新加坡找到用武之地，特别是上了初级学

院和大学，各种比赛都是你施展才华的舞台，如果你是德才兼备

者，国家的、企业的许多奖学金都向你张开双臂，顶尖者还能获

得最高奖--总统奖学金。重庆初三留新学生在这种教育环境中体

会最深。尽管他们有吃苦耐劳、勤奋好学的潜质和习惯，然而他

们一刻也不可懈怠，因为他们的目标很明确，向着初级学院和大

学直奔。

我们向新加坡教育部官员询问了几个数字：新加坡计划小学

生人数的 20-25%读大学，40-45%读理工学院，35-40%读初级学

院；中国初三留新学生的水平，相当于新加坡中三学生水平的前

20%；中国初三留新学生读大学的有 90%以上能获得奖学金，未获

奖学金的还可免息贷款；在新加坡的财政预算中，处于第一位的

是军费，第二位的是教育经费。

没有"义务教育"概念

在国内，义务教育家喻户晓，作为教师，义务教育更是深入

人心。可在新加坡却没有义务教育这个概念，无论是它教育部的

官员，还是下面的中学校长，都给我们表达了同样的意思。而我

们觉得新加坡是没有义务教育的义务教育。例如，中学生每月只

交学费7新元、杂费5新元，这与我国相比学生交费的确很少。

还设有"清寒助学?quot;，实行"0"水准会考免费午餐等。对于留

新的外国学生，不仅不收学杂费、住宿费、早餐费等，还每月发

给每生 200 新元，以解决午餐、学习用具、零用等。有学生透

露，他们如果节约开支，每学年 6 月和 12 月两次放假回国，其机

票费不在话下。每天下午学校组织的学生补课也不收费。每个学

生每年有国拨的 800 新元作为课外活动费，一般的课外活动也不

收费，只有一些长期请企业、科研单位的辅导老师在所拨经费不

够的情况下，才向学生收一点。要是你乐意去请家教，也得照价

付钱。

我们代表团一行大为羡慕的是，中学校长不必成天为钱发

愁，所有的经费都由国家拨，除非学校要扩大原有建筑面积修建

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摘要：

新加坡教育考察报告20xx年金秋十月中旬，我考察组一行16人赴新加坡教育考察团前往新加坡，参观了新加坡的三所中学、一所初级学院、一所大学和一所中学宿舍，与新加坡教育部官员、中正中学和四德女子中学领导、德明政府学校宿舍辅导教师等进行了座谈，了解和亲眼目睹了新加坡教育（主要是基础教育）的一些现状和情况，感慨颇多。不断分流的教育体制新加坡的小学至中学同国内一样是6+6学制，共12年，但具体结构上与我们的差别很大，一是采取不断的分流，二是初中叫中学，高中叫初级学院、理工学院或工艺教育学院。新加坡小学实行4+2学制，小学4年级完后就分流成EM1、EM2、EM3，6年后就进行小学离校考试，根据成绩报读各中...

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