爱说话检讨书3篇

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爱说话检讨书 3 篇
因上课爱说话,影响他人学习,带来不好的影响,为此做一
份检讨,本文是小编为大家整理的爱说话的检讨书,仅供参考。
爱说话检讨书一:
尊敬的丁老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我
们对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候
讲闲话的决心,其实这次音乐课我并没有不听老师的,也没有先
讲话,但这次事件,让您很生气,我也很生气,我非常理解您,
你让我们写检查,我也反思了我以前及最近的错误,通过这次,
我觉得我们真的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话,
我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师
的话,而我有时没有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我这次
的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借
口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信
我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向
老师的纪律进行挑战。绝对是失误,我感到真的是很惭愧,
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很
深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以
原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他
任何课上说闲话的。
1
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话
就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们是学生,
我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习
好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于父母对我们的期望也是一种很大的打
击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可
以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了父母的心意,我
犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很
惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为
了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了
解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,
家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的
人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的
烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是
相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因
为我们是最亲的人。没有任何人可以取代
这次的事件对我的触动真的很大,家长会后,妈妈批评
我,也给我讲了很道理,我真的已经深刻的反了,希望老师
再给我知错就会。也希望同学也要以为,不要再犯这
愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质重的。那些不守纪律的同学在上课的时候讲
闲话,影响了其他的同学,其结果损害多方利益,在学校造成
极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,然是不
2
对的,此本身就是违背了做学生的原。人是社会的人,大家
不应该着自己,他们这做,不光害了他们自己,也危害
了整个班级的同学,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以,老师让我们大家写检讨,也是为了让我们深刻的认识到这
点。
其次,在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的作不
尊敬的表现。中是一个礼仪,自就讲尊师重道,这是
一种传统美德,我们视了抛开层面,不单单是老师,
无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳,他的劳动成
。这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人
恶劣影响。作为一中学生,一名正教育的人
来说,这种表现然不符合社会对我们的要
再次,这种行为还在学同学间造成了及其的影响,破坏
了学形象。同学之本应该互相学习,互相进,纪律良
好,而这种表现,给同学们带了一个坏头,不于学的学风建
。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第六中学”在人们
中一直是一个学术严谨的学,我们应该去维护这个形象
不是去破坏它!虽然我在这次事件中没有先讲话,但当时我的也没
有过认识到上课讲话的不良后,我也没有制他们,而
和他们,人为是中华民族传统美德,是当中学
生理应具备品质。但是现在我深刻的意识到这不是人为
在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一,这并不是真的和
人好,而是在自己和同学们,不什么原因在上课的时候讲
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标签: #检讨书

摘要:

爱说话检讨书3篇因上课爱说话,影响他人学习,带来不好的影响,为此做一份检讨,本文是小编为大家整理的爱说话的检讨书,仅供参考。爱说话检讨书一:尊敬的丁老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我们对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心,其实这次音乐课我并没有不听老师的,也没有先讲话,但这次事件,让您很生气,我也很生气,我非常理解您,你让我们写检查,我也反思了我以前及最近的错误,通过这次,我觉得我们真的不应该任何课堂和那那些不守纪律的同学说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我有时没有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我这次...

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