学生资助工作会讲话

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学生资助工作会讲话
同志们:
今天,教育部、财政部、银监会、国家开发银行联合召开 XX
年全国家庭经济困难学生资助工作会议。教育部党组高度重视这
次会议,专题进行了研究和部署。在这里,首先向长期以来在学
生资助工作战线上辛勤耕耘、无私奉献的同志们,特别是向对学
生资助工作给予了极大支持的财政部、银监会和国家开发银行的
领导和同志们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!下面,我就进一步推
进家庭经济困难学生资助工作讲几点意见。
一、进一步统一思想,提高认识,全力推进学生资助工作再
上新台阶
(一)切实做好学生资助工作,是当前形势下国家在教育领域
保障和改善民生的重要措施
党和国家高度重视保障和改善民生问题,把民生作为社会建
设的重点,摆在更加突出的位置。去年以来,受国际金融危机的
影响,我国经济发展面临严峻挑战。xx 在十一届全国人大二次会
议上强调,民生连着民心,民心凝聚民力。在经济发展遇到困难
的情况下,更要加大改善民生工作的力度,采取扎实有效的措
施,切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问
题。xx 总理在《政府工作报告》中指出,完善国家助学制度,加
大对中等职业学校和高等学校家庭经济困难学生的资助,确保人
人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失
学。刘延东国务委员在 XX-XX 学年度的国家奖学金颁奖大会上强
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调,无论遇到多么大的困难,国家促进教育公平的决心不会改
变,扶助经济困难学生的政策措施不会改变,保障每一个孩子不
因家庭经济困难而失学的承诺不会改变。延东同志要求各级政
府、各有关部门要切实把建立健全资助政策体系作为履行政府公
财政职的重要内容,作为在当前形势下保障民生、保持经济
稳较快增长的重要措施,以百倍心和扎实的工作,
点、解难题、,确保家庭经济困难学生“应,把
党和政府的温暖送到受资助同学的心上。在教育领域,把国家
的各资助政策到实使所有的家庭经济困难学生都能
学,就是最大的民生。各级教育行政部门、各学校要认
领会中央精神通过切实做好学生资助工作,使提出的保障
和改善民生的精神在教育战线到实实在在的实。
(二)切实做好学生资助工作,是实教育公平基本政策的
体体现
教育公平是社会主义制度的本质要求,是实现社会公平的重
基础是人民群众的切要求和期有教育公平,就
有教育的学发展,就有人民意的教育,就有社会的和
稳定。党中、国务院始终把教育公益和促进教育公平作为
的教育政策,切实保障全体人民特别是困难群体的受教育
保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学。年来,中地方
各级政府采取了一系重大措,建立了家庭经济困难学生资助
政策体系。在务教育阶,国家全面免除城乡所有学生的学
杂费,为农村学生提供免费科书,为家庭经济困难的寄宿生提
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活补助,每年惠及 1.6 亿学生。在中等职业学校,国家建立
了以国家助学金为内容的资助政策体系,中职助学金每年资
近 1200 万人,总资助面达 90%。在高等学校,建立健全了以国
家奖助学金制度和国家助学贷款制度为内容的资助政策体
系,每年资助约 450 万人,总资助面超过 20%前,我国每年受
资助的学生总人近 1.8 亿人,基本解决了家庭经济困难学生
的就学难问题。前的资助政策体系是国家对困难学生
资助强度最大、资助范围广、财政投入最多的制度安排,是困
难学生到实最多、人民群众最意的制度安排。因,我们
贯彻好、实好这促进教育公平的政策措施,让每一个
家庭经济困难的学生都能深感受到党和国家的关怀
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()切实做好学生资助工作,是促进教育业持续协调健
发展,维护学校和社会稳定基本要求
家庭经济困难学生资助政策体系建立以来,财政部、教育
部、银监会、国家开发银行极推,各级地方政府、有关部门
和学校狠抓落实,紧紧围绕落实新的资助政策体系开展了大量卓
效的工作。高等学校国家奖助学金政策实情况好,高校
国家助学贷款新机制进一步推进,生源地信用助学贷款
进展;中等职业学校以国家助学金为的资助政策;
高中开展了利用彩票公益金对困难学生进行资助的有益探索;城
乡义务教育阶学校免费政策在全面实。以上政策的利实
施,使广大家庭经济困难学生切实感受到了党和国家的关怀
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标签: #学生 #工作

摘要:

学生资助工作会讲话同志们:今天,教育部、财政部、银监会、国家开发银行联合召开XX年全国家庭经济困难学生资助工作会议。教育部党组高度重视这次会议,专题进行了研究和部署。在这里,首先向长期以来在学生资助工作战线上辛勤耕耘、无私奉献的同志们,特别是向对学生资助工作给予了极大支持的财政部、银监会和国家开发银行的领导和同志们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!下面,我就进一步推进家庭经济困难学生资助工作讲几点意见。一、进一步统一思想,提高认识,全力推进学生资助工作再上新台阶(一)切实做好学生资助工作,是当前形势下国家在教育领域保障和改善民生的重要措施党和国家高度重视保障和改善民生问题,把民生作为社会建设的重点,...

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