班级活动策划

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班级活动策划
一、 活动主题
弘扬自愿精神,共建和谐社会
二、 活动背景
三月份是“学习雷锋”月,雷锋精神产生于上
世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社
会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心
价值体系的生动展现,是构建和谐社会的必备指导精神,雷锋是
自愿精神的代表人物。一直以来,自愿精神是滋养一代又一代人
的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精
神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,自愿
精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。
由此可见,弘扬自愿精神是构建和谐社会的本质要求,是充分必
要条件。
三、活动目的
为了更好地学习和弘扬自愿精神,使之深深扎根植于我们每
一人的心中,代代相传,永不过时,并以自愿精神作为我们行动
的指南,身体力行,通过我们的实际行动,呼吁社会上更多的人
和我们一起学习自愿精神,弘扬自愿精神,并在自愿精神的影响
下,用我们的双手构建一个和谐的社会。同时,也是为了积极响
应学院团委的关于深入学习自愿精神,“弘扬自愿精神,构建和
谐社会”的号召,我们 20xx 级应用心理学一班团支部决定带领全
1
班同学举行学习雷锋精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的
班团活动。
四、活动时间
20xx/3/20 下午 3
五、活动地点
厚德楼 113
六、活动对象
20xx 级应用心理学 1 班全体成员
七、活动主要形式
活动形式多种多样,在召开主题班会之前会开展对自愿精神
的宣传,倡议,之后会用实际行动来做些事,例如义务维护校园
卫生。还有以播放 PPT 的形式来宣传自愿精神。
八、活动内容
活动内容分为三个活动环节 活动环节一
开展“学习自愿精神,构建和谐社会”知识讲座 活动环节二
( 励志天下 )
发放“弘扬自愿精神,构建和谐社会”倡议书活动环节三
应用心理学清之行,以实际行动弘扬自愿精神,构建和谐
社会。 活动环节四
召开主题班会,以 PPT 的形式来介绍自愿精神,提倡大家
建和谐社会。
、活动
2
、策划阶段:团支书主班委围绕活动主题展开讨论
求同学们见,并方案
(1)召开本班班部会议,讨论班会种形式进行,
定关于班会的划。
(2)班主任联系,定开班会的地点以时间。 (3)取得
院团委的批,并取得活动的相关明。
(4)备活动要的物及设备,海报视频
(5)设计黑板版面突出“弘扬自愿精神,共建和谐社会”主
题,布置活动地,增强活动气氛备和阶段:团支
把任务分配到班委或者负责人手中
十、预期效果
希望通过这次活动,我们班在学习雷锋,弘扬自
愿精神,构建和谐社会的作中进入一个更崭新阶段,班
质也会提升一个台阶,同学们有更好更正确的目,人
和价值,为弘扬自愿精神,构建和谐社会贡献的力
量。同时也希望,在我们的力下,自愿精神会影响更多的
人,在社会上,在历史条件下,的社会要下越远
越穿越越完善,我们的社会也会变得越和谐。 十一、注意
1.无特殊情况得缺席
2.活动过程中认真完成每个环节,班委责任。 3.遇雨
,活动时间地点行通知
3
摘要:

班级活动策划一、活动主题弘扬自愿精神,共建和谐社会二、活动背景三月份是“学习雷锋”月,雷锋精神产生于上世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现,是构建和谐社会的必备指导精神,雷锋是自愿精神的代表人物。一直以来,自愿精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。由此可见,弘扬自愿精神是构建和谐社会的本质要求,是充分必要条件。三、活动目的为了更好地学习和弘扬自愿精神,使之...

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