学校学生资助情况工作汇报
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学校学生资助情况工作汇报
下午好!感谢教育局给予 xx 二高发言的机会。在此,谨向大
家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,并与大家分亨工作中
一些心得体会。
资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领
导及学生资助管理中心的领导 x 主任其及其他工作人员曾多次到
学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使
我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲
自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导说一声“谢
谢”!谢谢你们对我们工作支持和帮助!我们会以此为契机,进
一步树立以学生为本的理念,以健全学生资助体系为重点,努力
构造全方位,全过程的服务型资助与育人模式,着力提高资助育
人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。
一、及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制
长期以来,我们学生资助工作都是以年级为单位进行,由年
级负责把关,后汇总到学校,由于各年级标准,做法无法统一,
所以资助对象随意性大,透明度低。随着新的资助政策的出台,
及县教育局学生资助管理中心的要求,我校及时成立专门资助机
构,副校长主管,设主任 1 人,副主任 2 人,并配备我校精通电
脑操作,曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在
学校经费非常困难的情况,挤出资金保障资助办公条件,确保各
项资助政策顺利实施。
1
二、规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、
公开。
1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目
开展前,我们都在学校内张贴资助政策及资助项目,公布资助对
象、条件。
2、个人申报:由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报
家庭基本情况,造成贫困的原因等。
3、班级评议:由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况
进行评议。
4、班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习
表现,及家庭基本情况进行初次审核。
5、年级领导复核,年级办根据各班申报材料进行复核,把符
合政策要求的学生提交到资助办。
6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校
贫困生总体情况,把全校贫困学生按困难类型区分为:特别困
难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种,分类分级统筹考虑。
7、进行公示。确定资助名单后,在全校进行公示5天,如公
示期有导议,经调查属实,及时更换,并再进行公示。
8、把确认为贫困生的给予建立档案,建档后的学生还要进行
一次建档资料的确认,并签字。
三、不断完善贫困生档案创建工作。
1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查,
举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及
2
时更新档案信息,实行动态管理。如xx,XX 年父母健在,家庭收
入稳定,,我们不予建档,XX 年初,他爷爷病逝,3 个月后父亲急
病离他而去,母亲经受不了打击,xx 天后脑病瘫痪在床!他面临
着人生艰难选择。我们得知这状况后,及时为其建立贫困档案,
学校免其学费,并发动学生为其捐款,解决其生活问题,让他安
心备战xx 年高考!
2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档,电子材料备份
保管。
四、提高工作责任心,确保资助工作和谐。
1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到
位,工作落实到位。
2、重视与暂未获资助学生沟通,稳定其情绪。
3、加强与学生家长沟通,争取家长理解,支持配合资助工
作。如xxx 同学,父亲是银行退休人员,母亲是银行工作人员,
初评时我们列为不贫困不予建档,可其家长强烈要求我们给予建
档,并声称这是国家的钱,他们只要求建档盖章,钱由他们自己
找有关部门要,不关我们事。我们通过耐心细致工作,有关领导
出面协调,让他放弃要求,把机会给别人。
五、拓展资助渠道,加大资助力度。
1、学校自筹资金,扩大帮扶对象。
本校学生人数较多,大多数来自贫困家庭,资助面广,有些
班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有
限,而我们学校又是一所年轻的学校,政府投资有限,学校负债
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学校学生资助情况工作汇报下午好!感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,并与大家分亨工作中一些心得体会。资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导说一声“谢谢”!谢谢你们对我们工作支持和帮助!我们会以此为契机,进一步树立以学生为本的理念,以健全学生资助体系为重点,努力构造全方位,全过程的服务型资助与育人模式,着力提高资助育人效果。...
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作者:文海小编2
分类:工作总结
价格:免费
属性:5 页
大小:39.99KB
格式:DOCX
时间:2024-09-08