幼儿学英语应注意的事项

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幼儿学英语应注意的事项
欧拉岛：在幼儿时期对孩子开始英语启蒙是很有必要的，但
在教学过程中一定要尊重孩子的学习特点，遵循他们的学习规
律。
幼儿园有合格的外语教师组织教学，有精心创设的双语环境。
家里有精通外语的成人辅导、指点，日常用双语进行语言交
流。无论是教师还是家长都要据有扎实、正确的英语基础知识，
具有标准、流利的口语能力，而且还要能为幼儿操练、运用外语
创设丰富多彩、形式多样的语言环境，能用幼儿可以接受的方式
辅导幼儿的外语学习，等等。
幼儿外语教育者(教师、家长)要了解幼儿身心发展的规律和
特点，并根据这些规律和特点确定教学目的，选择教学内容，制
定教学计划，组织教学进程。
幼儿外语教育者要采用为幼儿喜闻乐见的看图说话、唱歌、
游戏和表演等教学手段施教。要尽可能多地让幼儿听内容适合他
们的年龄特点，语音、语调正确流利的外语录音，多给孩子们创
造听说外语的机会和有助于孩子们理解外语、用外语表达的语言
情境。
幼儿学习外语主要是进行外语启蒙教育，培养幼儿对外语的
兴趣，发展外语的听说能力。
持之以恒，兼顾其它。
语言学习过程是一个长期艰巨的过程，外语学习最忌“一曝
十寒”，“三天打鱼，两天晒网”。宁可晚一点儿开始学，不要
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学上几天就半途而废。另外，幼儿学外语，要兼顾体、智、德、
美诸育的和谐发展。幼儿学外语毕竟不是学前教育的目标所在。
幼儿学外语要以不加重儿童的负担为前提，而不应以牺牲、削弱
其它方面的教育为代价。
因人而异，切勿“一刀切”。
在我国的学前教育中，外语学习，远不如识数认字、音乐、
美术那么具有普遍性，拥有合格外语教师的幼儿园和能够辅导幼
儿学习外语的家庭为数甚少。因此，幼儿学习外语不宜普遍提
倡，仓促推广，更不宜强求一致，“一刀切”。要贯彻学习自
愿，因人而异的原则。
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标签： #英语

摘要：

幼儿学英语应注意的事项欧拉岛：在幼儿时期对孩子开始英语启蒙是很有必要的，但在教学过程中一定要尊重孩子的学习特点，遵循他们的学习规律。幼儿园有合格的外语教师组织教学，有精心创设的双语环境。家里有精通外语的成人辅导、指点，日常用双语进行语言交流。无论是教师还是家长都要据有扎实、正确的英语基础知识，具有标准、流利的口语能力，而且还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境，能用幼儿可以接受的方式辅导幼儿的外语学习，等等。幼儿外语教育者(教师、家长)要了解幼儿身心发展的规律和特点，并根据这些规律和特点确定教学目的，选择教学内容，制定教学计划，组织教学进程。幼儿外语教育者要采用为幼儿喜闻乐...

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