学习教育技术学的心得体会
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学习教育技术学的心得体会
当我第一次接触到教育技术学这门课，对它的了解几乎为
零。只是在想，教育技术，大概也就是教一些如何制作课件的方
法和技巧吧？这就是我对教育技术学的猜想。时间穿梭，稍纵即
逝，转眼间学习教育技术学这门课程已经结束。匆匆忙忙间，似
乎所得无几，然而回首一算，收获竟也可算丰。在这短短几天
中，“教育技术学”，它的真面目逐渐浮出水面。相比起当初
的“第一印象”，教给我们搜集信息的方法和技术固然是 《教育
技术学》这门课程的一个教学目标，但“信息化教育的设计、开
发、利用和控制”最能够最具体最贴切的表达这门课程的意义
了。搜集信息，就是为了“信息化教育”，就是通过使用现代化
手段来达到更好的教学和学习。随着知识经济社会的到来，因特
网的诞生，全球范围内形成了一个网络信息化的氛围。随着网络
技术的日趋成熟，基于网络的虚拟教室或虚拟校园，将会成为未
来教育的一种全新的教学方式。因此，开发网上教学资源，建立
相适应良好网络教学环境，利用网络实施教学，已逐渐被教育者
所重视。 与传统教学模式相比，网络教学完全打破了传统课堂授
课的模式，改变了传统教学中教师与学生之间的关系。教师从知
识的传授者和教学的组织者转变为学习的引领者，学生转变为学
习过程的主体，从而形成了一种全新的学与教的关系。随着计算
机网络技术的发展和普及应用，丰富的网络资源为改变传统教学
模式，在科学课进行研究性学习，培养学生创新精神、创新能力
的尝试和实践提供了有利的条件。首先讲一下实践方面的收获。
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比如说，刚上这门课时不知道博客为何物，现在却能够通过博客
在网上进行学习资源的共享和讨论学习了。这给我们的学习带来
了很大的好处。如果每个人手里有一个想法，交换之后每个人就
都多了很多想法，大概这就是最好的比喻了吧。另外，摄影知识
的学习也是我很感兴趣同时觉得很实用的一个方面。相信大部分
人都已用过相机，但是用照相机来取景取物并将之用到教学和学
习方面来却是为之少数。我也不例外。其实直观教学即通过视频
等来传播知识是信息化教学的一个很重要的方面，直观教学给对
抽象知识的理解和一些实物的认识带来了极大的方便之处。通过
图片来表达学习理论的理论观点，这是我第一次接触到，感觉非
常新鲜，但同时也不知道从何入手。但是我想，在完成这次作业
之后，大概我们会更加清晰地了解学习的各中理论吧。说到直观
视觉教育，就联想到音频听觉教学。现在，随着信息的日新月
异，除了视觉教育之外，音频教育也越来越普及。这也是信息化
教学的一个重要组成部分。除了这些之外，我感觉收获很多的地
方还在于，通过学习这门课，我们掌握了更多的收集信息和交流
思想的途径，如各种网站，bbs 等。总之，这几天以来，我从
《教育技术学》这门课中学到了很多有用的东西。作为新形式下
的语文教师需要掌握一定的计算机知识，以利教学需要。对于中
年教师的我，感觉这次综合现代教育技术学习的内容是新鲜的、
有趣的，但也是令人迷惑的。好多东西还不懂，我还需更多的努
力。知识是永远都学不完的，俗话说得好“活到老学到老”，我
有信心、有决心把所有的内容学好，把学到的东西灵活地运用到
自己的科学课教学中去，因为我深知，只有不断地给自己“充
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电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
我坚信，我们今天的艰辛和痛苦，一定能换取明天的快乐和幸
福，换来科学课堂的新希望。
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学习教育技术学的心得体会当我第一次接触到教育技术学这门课，对它的了解几乎为零。只是在想，教育技术，大概也就是教一些如何制作课件的方法和技巧吧？这就是我对教育技术学的猜想。时间穿梭，稍纵即逝，转眼间学习教育技术学这门课程已经结束。匆匆忙忙间，似乎所得无几，然而回首一算，收获竟也可算丰。在这短短几天中，“教育技术学”，它的真面目逐渐浮出水面。相比起当初的“第一印象”，教给我们搜集信息的方法和技术固然是《教育技术学》这门课程的一个教学目标，但“信息化教育的设计、开发、利用和控制”最能够最具体最贴切的表达这门课程的意义了。搜集信息，就是为了“信息化教育”，就是通过使用现代化手段来达到更好的教学和学习。...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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