学习教育技术学的心得体会

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学习教育技术学的心得体会

当我第一次接触到教育技术学这门课，对它的了解几乎为

零。只是在想，教育技术，大概也就是教一些如何制作课件的方

法和技巧吧？这就是我对教育技术学的猜想。时间穿梭，稍纵即

逝，转眼间学习教育技术学这门课程已经结束。匆匆忙忙间，似

乎所得无几，然而回首一算，收获竟也可算丰。在这短短几天

中，“教育技术学”，它的真面目逐渐浮出水面。相比起当初

的“第一印象”，教给我们搜集信息的方法和技术固然是《教育

技术学》这门课程的一个教学目标，但“信息化教育的设计、开

发、利用和控制”最能够最具体最贴切的表达这门课程的意义

了。搜集信息，就是为了“信息化教育”，就是通过使用现代化

手段来达到更好的教学和学习。随着知识经济社会的到来，因特

网的诞生，全球范围内形成了一个网络信息化的氛围。随着网络

技术的日趋成熟，基于网络的虚拟教室或虚拟校园，将会成为未

来教育的一种全新的教学方式。因此，开发网上教学资源，建立

相适应良好网络教学环境，利用网络实施教学，已逐渐被教育者

所重视。与传统教学模式相比，网络教学完全打破了传统课堂授

课的模式，改变了传统教学中教师与学生之间的关系。教师从知

识的传授者和教学的组织者转变为学习的引领者，学生转变为学

习过程的主体，从而形成了一种全新的学与教的关系。随着计算

机网络技术的发展和普及应用，丰富的网络资源为改变传统教学

模式，在科学课进行研究性学习，培养学生创新精神、创新能力

的尝试和实践提供了有利的条件。首先讲一下实践方面的收获。

比如说，刚上这门课时不知道博客为何物，现在却能够通过博客

在网上进行学习资源的共享和讨论学习了。这给我们的学习带来

了很大的好处。如果每个人手里有一个想法，交换之后每个人就

都多了很多想法，大概这就是最好的比喻了吧。另外，摄影知识

的学习也是我很感兴趣同时觉得很实用的一个方面。相信大部分

人都已用过相机，但是用照相机来取景取物并将之用到教学和学

习方面来却是为之少数。我也不例外。其实直观教学即通过视频

等来传播知识是信息化教学的一个很重要的方面，直观教学给对

抽象知识的理解和一些实物的认识带来了极大的方便之处。通过

图片来表达学习理论的理论观点，这是我第一次接触到，感觉非

常新鲜，但同时也不知道从何入手。但是我想，在完成这次作业

之后，大概我们会更加清晰地了解学习的各中理论吧。说到直观

视觉教育，就联想到音频听觉教学。现在，随着信息的日新月

异，除了视觉教育之外，音频教育也越来越普及。这也是信息化

教学的一个重要组成部分。除了这些之外，我感觉收获很多的地

方还在于，通过学习这门课，我们掌握了更多的收集信息和交流

思想的途径，如各种网站，bbs 等。总之，这几天以来，我从

《教育技术学》这门课中学到了很多有用的东西。作为新形式下

的语文教师需要掌握一定的计算机知识，以利教学需要。对于中

年教师的我，感觉这次综合现代教育技术学习的内容是新鲜的、

有趣的，但也是令人迷惑的。好多东西还不懂，我还需更多的努

力。知识是永远都学不完的，俗话说得好“活到老学到老”，我

有信心、有决心把所有的内容学好，把学到的东西灵活地运用到

自己的科学课教学中去，因为我深知，只有不断地给自己“充

电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

我坚信，我们今天的艰辛和痛苦，一定能换取明天的快乐和幸

福，换来科学课堂的新希望。

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标签： #心得体会 #技术 #教育

摘要：

学习教育技术学的心得体会当我第一次接触到教育技术学这门课，对它的了解几乎为零。只是在想，教育技术，大概也就是教一些如何制作课件的方法和技巧吧？这就是我对教育技术学的猜想。时间穿梭，稍纵即逝，转眼间学习教育技术学这门课程已经结束。匆匆忙忙间，似乎所得无几，然而回首一算，收获竟也可算丰。在这短短几天中，“教育技术学”，它的真面目逐渐浮出水面。相比起当初的“第一印象”，教给我们搜集信息的方法和技术固然是《教育技术学》这门课程的一个教学目标，但“信息化教育的设计、开发、利用和控制”最能够最具体最贴切的表达这门课程的意义了。搜集信息，就是为了“信息化教育”，就是通过使用现代化手段来达到更好的教学和学习。...

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