新课程学习总结范文

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新课程学习总结范文
新一轮课程改革的一个基本取向就是要改革学校教育与社
会、生产、生活实际严重脱节的问题,从而提高学生的综合素
质,接下来,小编为您分享了新课程学习总结范文。仅供参考!
作为一线老师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课
改新教材,至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革
命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙。
首先,课改是一次对传统教育的革命。
它打破传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为
本、百花齐放的新型教学体系;它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑
语,使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;它更注重的是师生的交
流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,
它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
其次,课改是一场社会性的、多重网状式的对话。
课程改革是全民族的一件大事,关系着下一代人才的健康成
长。课改应是全社会共同关心、共同参与的大事。教学从本质上
说是一种“沟通”和“合作”的过程。我们常常说沟通从心开
始,课改的对话就是一场社会性的、多重网状式的对话。我个人
认为其内容表现为:
1、课改需要加强各校之间的对话。
“路漫漫其修远兮”,课改途中困惑多,疑难多,信息少。
面对共同的处境,各校纷纷群策群力,进行一场场多形式的课改
对话,使得课改理念真正体现在课堂教学,扎根于课堂教学中,
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作用于每一个学生。群众的智慧是无止境的。对话中大家思维的
火花得到碰撞,思路被打开了,思路又指引着出路,出路又决定
课改教育的前途。正因为这样对话,我们的课改出现了“百花齐
放”教学新面。有了这样的对话,一线老师感同行路上不孤
单。
2、课改需要加强教材、理念与家长的对话。
课改万户,家长的理支持是新课程能否顺利
的一个重要因素。课改仅对老师提出要对家长提出了
新的要。因为多课需要家长辅导做一些必要的
备工作。家长了新课程,取得家长对课改的支持,是次课
改实验区普遍的做是课改的应有之。我校取了多种
与家长沟通,家长了新课程是怎么事,如召开家长
会、家长一信、问卷调查等形式向家长传新课程理念。
3、课改需要加强老师与学生的心对话。
教学有建在师生平对话的过程中进行,才充分发挥
师生双方在教学中的主性和创造性。而创设民主和谐的对话氛
围,正是双边的有力体现,它能激发学生的好奇心、
知欲,它充分发挥学生的主观意识精神,它使学生
快乐之中。
教师在对话中要注做到:
要以一个参与身份出现在学生的探究、
讨论之中。与学生一起发表自观点,交看法。教师
商量的、研讨口吻与学生对话,鼓励学生相互补充,
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比如“我想这样做,大家?”“这位同学是这么想
的,什么不同的看法?如果学生向教师提问题。教师要
积极回答。在对话中,要有充分的间和学生把话
最后,课改是塑造科研型”教师人才的一个平台。
科研兴校”已逐渐成为广大中小学领导和教师的共。教
师的来和来的教师,都将与教育科研联来。我们的课改
也迫切呼唤科研能力的教育在实中以教育现和教育问
题为对究的原方法,探教育规律及有
所谓不想当将军士兵不是个好士兵”。参与课改实验
的一线教师应给自一个重新的定树立科研意识启动
改以来我们力通过加强课程改革的究,到以科研促进实验
的,依据本校特色课改作与“探究——发展”课题
挂钩,以科研为先,开群众性课题究。
因而,课改是塑造科研型”教师人才的一个平台。广大教
师应强的科研意识积极投身于教学究之中,做到人人
题,进而创造出一种浓厚的教科研氛围,形成一种教科研
。我们有理由信,通过抓科研,课改必将出现欣欣
面。
总而之,彷如一把钥匙打开一把坚锁。课改恰如阵春
,正应了那句古诗忽如夜春风来,千树万树梨花开 ”。我
沐浴着课改的春风,定会迈向成功教育的彼岸
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摘要:

新课程学习总结范文新一轮课程改革的一个基本取向就是要改革学校教育与社会、生产、生活实际严重脱节的问题,从而提高学生的综合素质,接下来,小编为您分享了新课程学习总结范文。仅供参考!作为一线老师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙。首先,课改是一次对传统教育的革命。它打破传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系;它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;它更注重的是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,它还注重在...

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