各教研组组长总结范文
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各教研组组长总结范文
一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗
位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项
教育教学任务。现简要总结如下： 勤学——新课程标准为指针
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和
高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的
精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的
能力。新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程
的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的
改革再次跃上一个新的台阶。为此，我们在开学前夕，组织学科
骨干 8 人及二年级 4 名教师参加了处教研室举办的新课程标准及
教材培训，并责成靳淑英、陈肖琳、耿晓娟 3 人于学期初在校内
分学段进行了二次培训，使老师们明确《语文课程标准》鲜明的
理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的
新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学
伊始，整体把握，有的放矢。本学期，在新课程标准的学习、贯
彻、落实上各教研组走出了自己的路子——低年级的课前 5 分钟
演讲交流、新闻快递、儿歌擂台赛、 课文故事续编；中年级的
课外阅读反馈、每日成语接轮、定词编讲故事以及高年级的循环
日记竞赛、想象作文阅读等均使学生在实践中增强了各种场合学
语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。 更为可喜
的是我们在研究性学习课程的实验方面也迈出了新的步子，在多
次学习培训的基础上，确定了实验教师——钟青、靳淑英、王丽
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荣、陈肖琳、耿晓娟、孙晓静等，组织了实验课题的评审论证，
并于 10 月中旬举办了开题报告，通过交流，大家更加明确了各自
课题研究的目的与意义，更加完善了实验方案。12 月初，举办探
究性学习中期小结，实验教师人人编写案例，并将活动成果进行
阶段展示。现已选送优秀案例 3篇——陈肖琳的《了解唐代伟大
诗人——李白诗作》 耿晓娟的《给废旧电池找条出路》孙晓静
的《乱花钱对小学生的危害》参加省级评比。学期末了，我们又
召开了结题大会，各课题实验教师认真撰写出结题报告，课题组
成员就各自研究的课题进行了较为全面的阐述，详细地介绍了各
自研究探讨的过程，展示了研究的成果，有的还绘声绘色地讲述
了课题研究中的小插曲，充满自信地提出了对已有现象的思考及
建议，并谈了活动的收获及切身感受。我们的探究性学习实验还
在起步、摸索阶段，但它已留给我们许多的思考——学生是课题
研究中最活跃的小主人，更是研究性活动中的最大受益者。他们
年龄虽小，但主动参与，乐于探索，勤于动手、动口、动脑，他
们录音采访、跟踪调查、图片展览、宣传接力、利用课余时间在
家中、阅览室、图书室、书店、网上搜集资料，对生活中的事情
多了一份关心，多了一份思考，远远突破了预期设想的效果，拓
宽了活动的主题，使之延伸到更广阔的生活中去。我们欣喜地看
到他们身上所蕴藏的智慧与潜能是无穷的。研究性学习活动的开
展正是为他们创造了一个氛围、一个情景，使其如鱼得水，走出
课堂，走向社会、家庭，走向更广阔的空间，将对课本知识的学
习转到对社会现象的关注。这不仅是一种学习观念的转变，更是
一种社会责任感的培养，是创新精神与实践能力的培养，将为其
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在未来的时光热心服务社会打下一个坚实的基础，这正是我们所
希望的。 善思——教学节展示为契机 为保证新课程标准的
进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，
本学期，我们进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生
全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，以自主
——创新课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质
量、课堂高效率。我们组织了第六届教研组课题共研活动，各教
研组在组长带领下，凭借教材，紧扣新的课程标准及我校“自主
创新”课堂模式，精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，
提炼推敲出一个个独具年段特色的精彩案例。在 11 月中旬举办的
第六届教学节活动中， 8 位教师代表教研组进行了展示，一、
五、六年级组共4 人被评为优质课。五年级《圆明园的毁灭》一
课在市陶研会上观摩，六年级《草原》一课在省第五届示范小学
课堂教学展示中获一等奖。执教者客观的自评介绍，看课人真切
的评价交流，热烈的讨论争议，学生家长由衷的赞许，都使我们
欣慰地感受到本届教学节所体现出的我校语文课堂教改上取得的
突破性进展——1、更加重视语文教学的丰富内涵，重视提高学生
的人文素质：把阅读教学作为学生、教师、文本之间对话的过
程，尊重学生多样的阅读趣味，引导学生感悟和吸收作品的精
华，丰富学生的精神世界。充分挖掘人文因素，陶冶学生情感，
提高其文化品位及审美情趣。如《草原》一课，教师运用电脑课
件出示中国地图伴着悠扬的旋律向学生简介内蒙古大草原的位
置，并请他们同老舍一起走进草原，为学生创设良好的学习情
境，引导学生运用自己喜欢的形式、方法，学习和探讨自己喜欢
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各教研组组长总结范文一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 勤学——新课程标准为指针现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，我们在开学前夕，组织学科骨干8人及二年级4名教师参加了处教研室举办的新课程标准及教材培训，并责成靳淑英、...
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作者：文海小编2
分类：工作总结
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时间：2024-09-08
