教师校本研修个人学习总结20xx
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教师校本研修个人学习总结 20xx
一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。小编为大
家整理了教师校本研修个人学习总结 20xx，希望对大家有所帮
助。
老师的职责就是衔接、引导，寻找结合点，让学生借助教学
资源，主动获得发展。要善于唤起学生的兴趣和求知欲并要积极
参与。教学的目标是培养学生喜欢学习兴趣，通过创设直观丰富
的教学情境，引导学生随情境而展开。教学一旦触及学生的情绪
和意志领域，触及学生的精神需要，就能发挥有效的作用。透过
孩子们好奇的眼睛。来激发我们的数学课堂。
我认为校本研修是一很好的个平台，每一位教师都是主角。
校本研修是一个行动，是每一位教师一生必然经历，在行动中感
悟，内因要有对自我发展的负责精神。校本研修是一种品质，过
去常常在绕开实际或真实的问题“空谈”，你好我好大家好，现
在追求的是坦露真实问题，探究性的问题。
研修是在成长在自我，但我们要选择好适合自己的那一“行
为”。 研修在关键的还是要给自己定位准确，新教师、青年教师
与经验教师、骨干教师各有自己的发展需要，所谓人生的每一个
阶段都有自己的目标也。如果没有自己目标的研修，那么我认为
就会生活会在平庸里萦绕，浪费时间。有趣的是，我们会常常在
他人那时得到更多的启示，甚至顿开茅塞、醍醐灌顶，所以，倾
听其他学科、其他领域乃至教育外生活中的话语，你都能从教育
人走向社会人，今天做教师，“志当高远”，那么就要有“见贤
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思齐”的心智。这是教师人文精神需要挣脱“相倾、相轻”的陋
习。即使教育人，也各有分工侧重，贵在能够在相伴相随中“为
我所用”。对于社会或教师的境界，我们要有一颗理解心;但对于
自己的成长必须要有一颗上进心，与名优为伍，与智者攀谈，与
自我对话，则是“走向成熟、走向优秀”的必由之路。从此，从
教师走向智者!
研修始于教师，但着力点还是要落在学生，研修学生喜欢的
课堂、喜欢的教育，学生参与程度高。学生参与的积极性取决于
三个方面：1、是否在参与中体会到快乐，2、教师是否经常鼓励
学生，3、同学是否支持。另外老师评价的语言值得我们关注：
1、评价语言发挥了判断功能。是理解到位还是不到位，教师明确
告知学生;2、评价语言起到指导作用。3、教师评价的语言具有激
励性。课堂里，老师要不断鼓励孩子们只有这样参与的人数越来
越多，参与的情绪越来越高。才能有效地激发了学生学习的能动
性。同时方法也很重要。学生学习习惯不能马虎，良好的学习习
惯是提高教学效率前提,尤其.刚入学的低年级学生更为重要.如上
课时,有些学生的注意力总是不集中等这些行为。教师注意提醒学
生养成听的习惯。教师有效示范引导。
作为政治教研组长，我一直和大家的高度重视公开课、示范
课的质量。让这些精品课，代表新课改浪潮中的先进的思想，从
课中展示出改革创新的东西，让公开课、示范课真正具有典型
性、示范性。对于公开课、示范课的评价，我们要求的不只是精
彩的课堂，而且更需要了解授课者备课之过程，在课堂展示中的
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精彩环节有什么理论支撑着。我们既重视结果，更重视备课的过
程的朴实无华，追求教学的本真，寻找教育课堂的原生态，从而
达到绿色课堂。
小课题研究为教师的专业化发展搭建平台，我组根据教师的
实际情况，制定了以增强教师内功为主题的校本研修，使教师在
学习和实践中进一步丰富专业知识的同时，吸取精神养料，努力
提高综合素质，提高教师课堂教学技能，使专业化水平上一个台
阶。我们把自主、合作、探究、提高作为我们校本研修的主旋
律，让教师能最大限度地释放自己的能量，在发展学生的同时发
展自己。
在日常的教学中，我们教研组和备课组根据学生实际，优化
教学环节，推出组内好的课型。探究和改进教学方法，以解决在
课堂教学实践中教师遇到的问题和教师实际所需的提升，以提高
教学效率和效益，促进教师专业发展。以提高课堂效率和效益为
目的，从教学中发现问题，探究一些带有普遍性、探索性、可提
炼的东西，以课题为载体开展深入的探究。通过各种开课、磨
课，促进教师的课堂教学能力有一个质的飞跃。
通过几年的校本研修，大家都体会到合作力量的伟大，体会
到在教学活动中的专业切磋、互相学习和合作研究的重要，这些
做法极大地促进了我组教师专业发展。
他只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输
知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专
业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中，始
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教师校本研修个人学习总结20xx一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。小编为大家整理了教师校本研修个人学习总结20xx，希望对大家有所帮助。老师的职责就是衔接、引导，寻找结合点，让学生借助教学资源，主动获得发展。要善于唤起学生的兴趣和求知欲并要积极参与。教学的目标是培养学生喜欢学习兴趣，通过创设直观丰富的教学情境，引导学生随情境而展开。教学一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，就能发挥有效的作用。透过孩子们好奇的眼睛。来激发我们的数学课堂。我认为校本研修是一很好的个平台，每一位教师都是主角。校本研修是一个行动，是每一位教师一生必然经历，在行动中感悟，内因要有对自我发展的负责精...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-09-08
