教师个人先进的事迹材料(精选34篇)
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教师个人先进的事迹材料(精选 34 篇)
教 个人先 的事迹材料 篇师 进 1
敢于担当,务实肯干,是领导对她的印象;待人诚恳,服务热忱,是同事对她的评价;
“加班加点,忘我工作,是她的工作常态。她就是外国语学院综合办主任娄丹华,一名 以
”院为家、爱院如家 的 80 后师大人。
脚踏实地,做办公室工作的多面手。作为一名办公室主任,她把学习作为看家本领,
学校的各项政策她弄得明明白白,学院的院情她摸得清清楚楚,是问策能对、遇事能办、
“ ”开口能说、提笔能写的 多面手 。四年来,她累计撰写党政联席会议纪要 144 篇、学院周
志和新闻报道 400 则,起草修订规章制度 80 项。此外,还有十年院史、学院计划和总
结、各类评优申报材料及公文十余万字。
“ ” “ ”作为 攀登工程 、 省一流学科 A类建设单位及拥有 141 名教职工的大学院,学院财
务工作任务繁重,经费项目繁多,数额巨大。她不畏难、肯钻研,从零学起,很好地担当
“ ”起 会计 这个角色,每月做的酬金发放清单就有 10 张之多,经手的各类经费报销单叠起
来有几尺高。她熟知各类财务管理规定,热心为师生解答相关财务问题,计财处老师半开
“玩笑地说 丹华你可以来做 28861208 财务咨询热线的兼职接线员了!”
她还是大型会议和活动的策划组织能手。从全局看,她善于把握重点,协调各部门关
系,统筹推进各工作进程;从细节看,她善于发现薄弱,制定工作方案,岗位精确到人,
时间精确到分,物品精确到一张桌子的摆放位置,一个台签的字体大小。在学院领导的指
导下,她与同事一起出色完成了110 “周年校庆系列活动,受到学校表彰,也积极参加21
”世纪杯全国英语演讲赛等许多会议活动,受到中国日报社等单位的表扬。
甘于奉献,做外院一家人的前行者。工作量大、经常加班,她没有一句怨言,从不讲
任何条件和报酬;担子很重、压力很大,她从不叫苦叫累,始终保持旺盛的斗志和良好的
“精神状态,从未降低过工作要求和标准。5+2” “ ”、 白加黑,白天做不完的事晚上接着
做,工作日做不完的节假日、休息日接着做。
“ ”外院一家人网络工作室 是老师们日常交流、咨询问题和解决问题的重要窗口,无论
何时,只要老师们有问题,有需要,她总是第一时间回复;领导布置的任务,她也总是第
“ ” “ ” “ ”一时间接受,大家称她为 秒回达人 ,真正在践行学校 最多跑一次和学院 十个零 的服
务承诺。
学校部署的各项工作,需提交的各种材料,她也总是及时提交,完成规范,执行有
力,落实彻底。学院在近几年的综合考评学校领导和中层干部满意度测评中均名列前茅。
热情细致,做服务教师的有心人。她坚持以教师的需求为出发点和落脚点,做好服务
工作。在教师遇到困境之时她总是乐于伸出援手。高端人才殷企平老师腰痛复发,为了让
他能安心完成重大招标课题结项,她常常自愿开车接送殷老师;施旭老师的第二届国家安
全话语传播高峰论坛要召开,她主动请缨,周末到校协助做好会务。老师家人去世,她陪
伴在侧给予安慰;老师有情绪有难题了,她顾不上照顾孩子,接起电话就要谈上四十多分
……钟
在工作中她既讲人情,会暖心;又讲原则,守底线。学院班子团结协作,教工和谐奋
“ ”进。殷企平老师总是说, 谢谢你的帮助,好丹华,在外院工作我很幸福。使外院一家人
在学院体会到一种幸福感和归属感正是她所努力追求的目标,坚持的理念。
教 个人先 的事迹材料 篇师 进 2
祝招玲,外国语学院旅游管理专业教研室副主任,讲师。自参加工作以来,她一直热
情饱满地从事教学一线工作,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意
识,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。关心学生,教书育人,为人师表,坚
“ ”持学生为本、质量第一 的指导思想,充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用,注
重调动学生学习的积极性、主动性。
“ ”师者,所以传道授业解惑也 。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一
关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学
节奏。无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授
课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,以知识的传授为根本,注意与
学生的沟通与交流,达到良好的教学效果。
在指导学生论文工作中,每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,都
做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完
成。在指导学生实习中,她认真组织学生参加招聘活动,直至深夜才回到家中。学生去酒
店实习时,她为学生做好前期思想工作,并到火车站送他们,使学生感受家的温暖。学生
在酒店实习期间,她时刻与学生进行沟通,时常到深夜不能入睡,听学生讲述她们的心里
话,做到早发现问题,早解决问题,以使实习顺利结束,受到实习单位的好评。
她从 xx 年春季开始至今承担旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管
理和旅游景区管理,截止 xx 年春工作量达到1034 学时,超额完成学校规定的教学任务。
在圆满完成教学任务的同时,严格要求自己,踏踏实实,兢兢业业,任劳任怨,在青年教
师中起到了模范带头作用。并牺牲大量休息时间,加班加点配合系主任完成各项工作,总
是提早完成学校以及院里交给的各项任务。
利用课余时间自觉认真从事教科研研究,完成校级教研课题1项,发表教研论文3
篇,主持完成市 科研级课题1项,主持完成校级科研课题1项,主持正在进行的省级课题
1项、省教育厅课题1项和校级青年基金课题1项,参与省级课题2项,国家民委课题1
项,发表科研论文10 篇。 大学 秀教学成果获优奖1项,优秀实习教师 1项,大学优秀社会
科学成果奖1项,国家发明专利1项,实用新型专利4项。
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,男,1973 年出生,中共党员,中学高级教师。1993。年 7月师专毕业,1993。8
—。7在更楼中学任教,。8至今在中学工作。有较丰富的数学教学经验,任教学科成绩
优秀;多篇论文在国家级、省级、市级发表或得奖;多次在市教师素质大比武获奖,
“ ”获 镇先进教育工作者荣誉。他热爱教育事业,有爱心,有耐心,具有良好的思想品质,
工作热情高,立志用平生所学为教育贡献力量。先进个人事迹材料如下:
一、爱岗敬业,默默奉献,勇挑重担
在工作中,他勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作。教学上本
“ ”着 授之鱼不如授之以渔的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让
他们在学习过程中学会学习,学会做人。他虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的
数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采
用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学
生都能有所收获。
他处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。他和爱人正月初八结
婚,为了让学生能正常开学,正月十二就到学校上班,没请过一天婚假。孩子 6月8日出
生,恰逢学校在中考,负责教务的他也没请过一天护理假。他就是这样对自己严格要求,
本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。他深信只要踏实肯干,定能赢得
学生的认可,同事的认同。我校高二(3)是在挑了两个学生成 好班 后剩下的同学绩较级
组成的班级,该班学生基础薄弱,学习积极性差,纪律可想而知,学校安排他当班主任,
他欣然接任。的高二(3)又是在挑了两个普教班 剩下的 教同学 成的班 ,他也默级职 组 级
默地接任了班主任。学年我校高中数学老师短缺,身为教务主任的他,本身工作繁重,但
他毅然接任了高三、高二两班数学教学任务。他就是想学校所想,敢于挑重担,我们身边
的敢做敢担当的优秀教师的代表。
二、积极学习、提高自我
为了促进教学工作,他十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育
—教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松。他参加宁波大学本科函授,参加省
高中新课改远程培训,不断提高自身理论水平,通过在实践运用中不断提高着自身教学能
力、素养。同时他注重教学研究和经验交流,论文《探究性学习在数学课堂教学中的应
“ ”用》、《浅析新课标下数学课堂教学的情景设置》在国家级期刊发表,《多维交流 实践
新课程过程教学》在省级期刊发表,《优化新课程过程教学培养学生的创新意识》获市级
三等奖,课题《新课标下数学探究性学习的实践与研究》通过台州市级结题。他还积极参
加教师各项素质比赛:获市课件制作﹑知识竞赛﹑摄影比赛﹑俯卧撑比赛二等奖,论文答
辩﹑朗读比赛﹑毛笔字比赛﹑唱歌比赛三等奖。
三、以身作则、为人师表
“ ”他经常说:学高为师、身正为范。要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行
为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。一言一行潜
移默化修养学生的品行。他认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,他一定要抽
“ ”时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对 后进生 进行深入细
致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程
中坚持友好、平等的态度,特别是对待后进生,他能用爱心、耐心、信心感化他们,激励
他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关
心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、
优秀学生先进事迹,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确
地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的
步伐。
摘要:
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作者:文海小编1
分类:实用范文
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时间:2024-07-14