辅导班教师工作计划范文(精选3篇)

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辅导班教师工作计划范文(精选 3篇)
班教 工作 划范文 篇辅导 师 计 1
    1、提高教学质量。
    要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:
     ①⑴课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每
个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补
 ②  充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、
 ③习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已
掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
     ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有
意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良
好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学
生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学
生的负担。
    2、课堂上的情况。
    组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相
对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂 40 分钟。
    3、作业设置与批改。
    设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因
此,要高度重视此项工作。
    (1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端
正,卷面整洁。
    (2)布置的作业内容要适当,因人而异。
    (3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。
    (4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的
批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。
    4、做好课后辅导。
    要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好缺乏能力,
学习上完成作业,有的学生记错作业。这种好学生的思想教,并
使一工作贯彻到对学生的学习导中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,
在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得
人的解和重,所以,和交谈时,对他的境、想法表示深刻解和重,还有
在批评学生前,先谈谈自己工作的不足
    5、提高自的业务水平
    积极参课、评课,心向同学习教学方法,众长,提高教学水平培养多
兴趣爱好,博览群书多看相关书籍不断扩宽知识面,教学内容注鲜血液
    总之,在后的教教学工作中,我将更严格要自己,努力工作,发扬优点,改正
缺点,努力提高自己的教育教学水平。
班教 工作 划范文 篇辅导 师 计 2
    一、导思想:
    加快育现代化进程,尽快建立高质量的,能适应我新课程改需要的教
队伍,提高全体青年教师实施质教进基的能力和水平,我们
养青年教师的工作作一项关到学任务来抓,努力使青年教师能早日
角色尽快胜任教学工作,成长为教学骨干的后备力量。特制定以下工作计
划:
    培养目标:
    根据提出的提高青年教师标及要,教3以内的青年教师均为培
。一是引导教师行列青年教师做好角色转换学生转为教师,对他们
加强工作责任性教以及组织能力的培训狠抓教学规,在备课与上课、作业与辅
导、课与评课方面导。是实结对,我们对每新教师1─2 位富
经验骨干教师,在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进传、
建立核制度,考有:合格的教、上一堂教学汇报课、
教学心体会、设计一活动方全面的工作结。通过努力,力使每
位青年教 在政治思想、 德修养、 素 和教 育人的 工作能力方面达到合格水 师 业实际
体要年常入门二年上课关,三年务达标,五年成为具有良好师
高学识水平和业能力的校级以上教学能手。
    三、培养措施
    1、重视青年教师的思想政治工作,思想上积极引导,使他们爱教育事业、教书育
人,人师。利用各种形式,组织他们学习相关文、提高认识,以进教师的迹,
他们,使他们真正乐于奉献的精
    2“ ” “ ”继续实施 青蓝工程 ,新教师与中青年骨干教师 师结对 ,使青年教师在
师的带领下,言传教,健康成长。每一新上青年教师都要定自己的发
“ ”划,担的教师好 传、督促青年教师在业尽快入门
熟。
    3. “ ”积极开展教改和教研,树立 教学教研,问题即专题 的意识,积极投身新课程
教学研,反思教学行为结教学得失,努力培养研的自性和动性。
    4“ ”继续实施 培训办法。组织青年教师出学习、课、
,学习外地进教教学经验,组织有关导、来校讲学,给青年教师提
教学信息。
    5教学基本和教育常规,通过组织字一(粉笔字、钢笔字、毛字、教学心
)竞赛,以赛促练,掀起青年教师练基本热潮,同时,通过说课、课、评课
活动,全方提高青年教师的教学能力。
    、定期抓项工作:
    (1)开展四查新课程标准知程度,备课,作业批改,辅导学
生。
    (2) “ ”务培训教学 认真 工作,抓达标课及创课。
    (3)四赛钢笔比赛粉笔比赛,创比赛比赛
    要活动安排:
    制订工作计划。
    教师上培训(新教材培训、新教师培训)
    师活动(结对)
    课,青年教师做好教学工作。
    活动。
    青年教师课课堂教学比武活动。
班教 工作 划范文 篇辅导 师 计 3
    工作,8 酸甜苦辣,我体到做教师的光荣艰辛特别
上教工作岗位,当上一师的情历历.时的心情是激动担心。激
动的是我多年愿望终于,担心的是我能胜任吗?有了点体,使我对每一
师都有一种特别的感情。我下定决心能他们做点实帮助他们早日胜任工作,当
合格的教师。志刚到我时,在教学上和我当一样感到无助迷惘好,
和我分在同一班,我是班主任,教语文,学,在同一办公室,结对帮扶
到我上。了能地帮助她,我了要钻研自己所教的语文教材,还和
学教材。此,我专门制定了导计划。
    一、导思想
    青年教师从学业,知识面广层次高、念新、充活力.由于缺少工作
,在教学中往往圆满地完成教学任务,在平常课堂中如其情往往会措
及,其是到个皮捣蛋孩子知所措,常常哭笑不得了使
尽快胜任工作,提高业能力,轻快地工作,特制定了个计划。
    奋斗
摘要:

辅导班教师工作计划范文(精选3篇)班教工作划范文篇辅导师计1  1、提高教学质量。  要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:   ①⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补 ② 充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、 ③习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。   ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意...

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