学期教师工作计划(精选35篇)

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学期教师工作计划(精选 35 篇)
学期教 工作 划 篇师 计 1
    一、将目前的马利利_省优秀教学能手工作站进行扩大,组建高中英语学科榆林市学
科带头人工作室,制定个人发展规划。
    工作室成员根据个人的实际情况,科学地制定出本人的 3年发展规划,明确今后自己
“ ”专业发展的目标和步骤。关于工作室的发展,我们将从四个 坚持 为总发展策略:
    1——、坚持终身 实现提升教学理论与师德修养目标
    坚持参与校本研修活动,阅读书籍,并撰写读书笔记与心得。并且,力争养成写作的
习惯,把感悟、经验、教学案例进行及时的记录与整理,撰写高质量的教学反思与教学叙
事等,争取在核心期刊发表文章。
    2——、坚持认真教书 实现提升教学方法与艺术目标
    坚持备好每一堂课,上好每一堂课,力争在教学方法上推陈出新,在教学艺术方面形
成自己独特的风格,体现独特教师魅力。
    3——、坚持真爱学生 实现教育与学生管理方面的目标:
    坚持 以生为本 ,用真爱培养学生,用诚心学习管理班级艺术。
    4——、坚持潜心研究 实现教育科研方面的目标
    坚持研读教科研方面的书籍,潜心参与课题研究,认真撰写相关的高质量的.文章,
力争把自己的教学思想进行总结,形成高中英语学科的个人专著。
    二、组织成员研读教育教学理论专著,在工作站网页中分享读书笔记并交流学习心
得。
    为了提高工作站教师的理论素养,每年度工作室成员至少要读两本教育著作和五本高
中英语教学专业期刊,认真记好学习笔记,撰写学习随笔,并积极上传至工作室博客。
    三、组织成员认真开展课题研究,以促进科研能力的逐步提升。
    进行课题研究是提高教科研能力的主要途径,工作室成员必须在搞好自身主持或参与
的现有科研课题研究之外,以工作室申报的课题研究为中心,做好负责的课题研究工作,
并带动每位成员所在学校英语教师积极参与,发挥优秀教学能手的辐射作用。中心课题的
研究将采取个体研究与集体研究结合、分散研究与集中研究结合、现场研究与网络互动结
合、理念研究与实践研究结合的方法,让理论研究为实践研究引路,实践研究为理论研究
铺垫。
    四、组织成员开展公开课,并进行专题研讨。
    为了实现从课堂转型促进专业成长的目标,工作室将立足教学实践,提高教师高效课
堂教学意,进行高中英语学科特教学模式究,促进教师专业成长。工作室将组织
成员开展精课展活动,课例研修活动等活动,以促进了教师专业成长。所有成员必须
坚持以教学为中心,分发挥示范、辐射作用。要自身积极或指导青年教师积极参加各
各类优质课比赛活动,力争取得好名次;积极争取机会,进行省、市级以上公开教学
活动,提高业素质,形成教学特,为提高课堂教学的有效与高效供可借鉴
作的方法、经验与策略。
    五、组织工作室开展下乡或是工作室的交流研讨活动
    为了实现优质教育资源共享,工作室将坚持不懈地做好下乡或工作室的教学研
讨活动。
学期教 工作 划 篇师 计 2
    在学校领导和级部领导下,我要进一步深入到学生中尽快熟悉班级情况,及时
对毕业班的特情况,我要及时了学生的个,并按照学年的班级计划,
工作,使学生步入正规。现根据班级实际情况,主要工作计划如下
    一、本学期主要工作目标:
    积极组织联系科教师,共同教育好体学生推进新课程改革,提高学生的素
;同尊重学生的人格,尊重学生的兴趣、爱好,发展学生的个性;搞好后进生的转
工作,提高学生的整体素质进行安全教育和心理素质教育学生积极参加各项文体
活动,促进学生的健康面的发展。
    二、本学期主要任务
    1 加强学生的规教育,形成好班风
    2加强学生的情教育,建立和的师生关
    3——、建立学生案 客观评价学生
    4加强学生人生教育,发挥班干部的作用。
    5——、开展丰富多彩的活动 提高学生各种能力。
    6学生进行细致的工作,促进班级和
    7安全工作,做到不任何安全
    三、采取的措施
    1 加强学生的规教育,形成好班风
    我要把学生作客人,每有计划的灌输我校的规,怎么值日楼道
路制度、打饭买菜、做考试制度等规,上网、打仗课等文明行为的
……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。学生渗透,做一合格的学生必须学
“ ”做人 的理念,让学生按着计的路子走
    2加强学生的情教育,建立和的师生关
    学生讲话,要亲切,一句机智幽默语,有时会化干戈玉帛;句恰如其分的
赞扬远比冷冰冰发学生的学习情、进取心和荣誉感。优的语使学生
格外的舒畅亲近可谓声声入耳心,句句有用、育人。表、眼神、动作等
虽然无声,作用确非常神奇鼓励赞赏眼神,提意制的目,真诚的
,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评劝说,学生感到老生活在
们中,从大大缩短师生心距离
    3——、建立学生案 客观评价学生
    制定班级法(奖罚办。根据学校六化管理,实行结制度,体方法
为:迟到请假 02分,课、 05分,吸烟打架、上网、不干净 1分,
检查不合格 05等,如果主动做好事+02分,学习积极主动+05分。每一公
纳入学期评比合素质评价课,事等,班级生、学习
有进步,各项活动学们要积极参与,出现题有章可依行时,一碗水端平对待
生一视同仁薄厚远近之分,论事论人。
    4加强学生人生教育,发挥班干部的作用。
    1) 一步完善的班 管理体制,加入了新 血液, 更多学生得到 的机会。进 级 锻炼
明确了班级力和前进的方营造一个温馨而又充满朝气的学习环境四定期开班
干部会,总结工作中的得,促进班级工作的发展。力提高班干部的工作能力,经常找
心,帮助他进工作方法,在适当范围内放权们的积极和主动
。。
    2)、做到事事有 。无 是取得了成 是以失 告 ,有活 就有 ,学总结 论 绩还 动 总结
生自己要总结,班主要总结,使学生总结经验,取教,明,积累宝贵财
    3)、开好班会。本学期班会有目的性和 性。开学初, 学生不 定情况,针对 针对
“ ”开了 我的未来我把主题班。用大量的事实来证明学习的紧迫,和
,是力量。
    5——、开展丰富多彩的活动 提高学生各种能力。
    写作活动,一方面学生们的写作水平有明提高,一方面有于班主
生的家庭、学习、能力等情况,能确的把学生的脉搏便于做学生的工作。
    6学生进行细致的工作,促进班级和
    话说;打铁先要自身,班主行有城里的大钟直接影响一大人,所
以作为班主任老师,要处处严格要自己,表一,让学生钦佩要做
    1 )、要 心,洞察一切,先做后 : 首先,班主任有 的能力;其次,身 发现
先士卒发现玻璃干净,我,一干净
……,地面有杂物时,我会亲捡起来垃圾桶里 班主默化影响,成
摘要:

学期教师工作计划(精选35篇)学期教工作划篇师计1  一、将目前的马利利_省优秀教学能手工作站进行扩大,组建高中英语学科榆林市学科带头人工作室,制定个人发展规划。  工作室成员根据个人的实际情况,科学地制定出本人的3年发展规划,明确今后自己“”专业发展的目标和步骤。关于工作室的发展,我们将从四个坚持为总发展策略:  1——、坚持终身实现提升教学理论与师德修养目标  坚持参与校本研修活动,阅读书籍,并撰写读书笔记与心得。并且,力争养成写作的习惯,把感悟、经验、教学案例进行及时的记录与整理,撰写高质量的教学反思与教学叙事等,争取在核心期刊发表文章。  2——、坚持认真教书实现提升教学方法与艺术目标...

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