语文教师岗位工作计划范文（精选31篇）

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语文教师岗位工作计划范文（精选 31 篇）

文教位工作划范文篇语师岗计 1

　　一、教学内容及教学目标

　　 1、教学内容

　　本册教材共有课文 28 篇，其中精文读课 14 篇，略文读课 14 篇。除此之外，教材后面

还编排有 8篇文，共选读课 36 篇。全册共分 8　组，每组包括导语、课例、口语交际。习

作和回顾。拓展四大部分。课例由 4篇文成，精文课组读课 2篇，略文读课 2篇。其中，

精读课文后有要求认识和要求学会写的生字以及课后练习题，而在略读课文前有一段连

语，将前后课文紧密的连接起来，并提示略读课文的学习要求。每组课文后面安排有词语

盘点、口语交际。习作、回顾。拓展、展示台、趣味语文、课外书屋和成语故事。本册教

材的特点：

　　 (1)加强整合，围绕专题组织教材。

　　 (2) “ ”安排综合性学习，全面落实语文课程标准提出的目标。

　　 (3)加强导学功能，引导学生主动、积极地学习。

　　 (4)丰富课本内容，拓宽学习资源。

　　 2、教学目标

　　 (1)在语文教学过程中，加强学生的思想品德教育。

　　 (2)认字 200 个生字，会写 150 个生字。

　　 (3)会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用圆珠笔或钢笔熟练书写规范的正揩

字。

　　 (4)能用普通话正确、流利，有感情地朗读课文和别人交谈。

　　 (5)体会课文中关键词句表达情意的作用。

　　 (6)能初步把握文章主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大

意。

　　 (7)养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

　　 (8)在交流中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内

容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

　　 (9)留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的

书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

　　 (10)在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生

活中的简单问题。

　　二、教学设想

　　 1、加强班级管理，继续加强课堂常规教育和学生的行为习惯养成教育，开展理想信

念教育，努力做好学生的思想工作。

　　 2、巩固汉语拼音，提高学生的识字能力。

　　 3、加强语言积累，提高学生的阅读能力，提高学生的口头和书面表达能力。

　　 4、一如既往的培养学生的综合能力。

　　 5、培养学生养成良好的学习习惯。

文教位工作划范文篇语师岗计 2

　　我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该

说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都

能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是

很重要的。

　　经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能

够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生

观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目

标。

　　一、争创模范班集体

　　对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中

来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作

重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。

　　第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提

高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生

力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习

惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，

明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先

进性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜

任自己工作。

　　 “ ”第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。

　　学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生

们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，

“ ”形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习

课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。

　　第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情

了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联

系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

　　二、再发掘培养一支合格的班干部队伍

　　通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，

将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项

工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个

管理者，而不总是被管理者。

　　三、积极配合学校各项工作

　　结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每

天的小打扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。

　　四、积极配合任课老师进行有序的教学工作

　　积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养

独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生

的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

　　又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学

期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和

更大的进步。

文教位工作划范文篇语师岗计 3

　　一、教学背景分析：

　　语文是中小学阶段的主要学科，基础学科，随着时代的发展和社会的进步，人们对语

“ ”文学科的特性和语文教学的认识更为深入，大语文观念得到越来越多有识之士的认同。

语文素质是人的整体素质的重要组成部分，语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力，

而且从本质上看，还反映了人的思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。由此可

见，语文教育大有可为，语文教学重之又重，语文教师责任重大。因此，每个学期开学之

前，我一定会对教材进行仔细的研读与分析，对所教班级的学生进行深入的了解，并据此

制定出详细的教学计划。

　　二、所教班级学生现状分析：

　　根据我校学生的实际特点，以及语文学科的特点和目前本学科发展方向的把握，结合

我校的办学方针，加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性，从整体来看，学生身上

好的习惯(如课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明

显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。

　　三、教学目标:

　　思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱

祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创

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摘要：

语文教师岗位工作计划范文（精选31篇）文教位工作划范文篇语师岗计1　　一、教学内容及教学目标　　1、教学内容　　本册教材共有课文28篇，其中精文读课14篇，略文读课14篇。除此之外，教材后面还编排有8篇文，共选读课36篇。全册共分8　组，每组包括导语、课例、口语交际。习作和回顾。拓展四大部分。课例由4篇文成，精文课组读课2篇，略文读课2篇。其中，精读课文后有要求认识和要求学会写的生字以及课后练习题，而在略读课文前有一段连语，将前后课文紧密的连接起来，并提示略读课文的学习要求。每组课文后面安排有词语盘点、口语交际。习作、回顾。拓展、展示台、趣味语文、课外书屋和成语故事。本册教材的特点：　　(1)...

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