大班幼儿家园联系手册评语

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大班幼儿家园联系手册评语

幼儿园手册评语是对学生一学期终极性的评价,是班主任工作

的一项重要内容;下面是有大班幼儿家园联系手册评语，欢迎参

阅。

大班幼儿家园联系手册评语

1. 活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动，并能主动

担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回

答，老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑

食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。

2. 听话懂事、自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老

师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快.,看到你的进步老师真

高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回

答，能做到吗?加油。

3. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很

棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦

让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学

了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

4. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布

置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和

小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发

言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。

5. 你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能

认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动

听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别

人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。

6. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢

手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你

乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你

能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷，有

自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。你不仅能管好

自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强

计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

7. 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜

欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。

在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性

主动性比以前强了，就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象

以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情

都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努

力。

8. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，

转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你

能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。你乐

于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好

的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。你

有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，

是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好，做个

全面发展的小学生。

9. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，

转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你

能主动参加各种活动，上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向

的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被

动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都

十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一

个优秀的小学生。

10. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间

里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能回

答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察，

能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的

更好，做个全面发展的小学生!

11. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间

里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳

绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发

言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比

之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小

学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

12. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真

参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协

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摘要：

大班幼儿家园联系手册评语幼儿园手册评语是对学生一学期终极性的评价,是班主任工作的一项重要内容;下面是有大班幼儿家园联系手册评语，欢迎参阅。大班幼儿家园联系手册评语1.活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。2.听话懂事、自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快.,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗?加油。3.你是个心灵手巧的孩子，你特别喜...

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