2023教师培训计划方案（通用28篇）

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2023 教师培训计划方案（通用 28 篇）

2023 教培划方案篇师训计 1

　　我作为一名教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要

“ ”责任。人们常说：学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁祖国要振兴，教育是基础。振

兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高

自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人专业成长计划如下：

　　一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政

学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三

个代表的重要思想，学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神，坚定爱岗敬

业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协

作;要廉洁从教，以身作则。

　　二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角色定位上：一要从单

纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分

析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念;二是从书本知

识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽

松、愉快的创造氛围。

　　三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。积极参与校本

培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问

题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多

视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观

念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事

“ ”间的互听互评活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提

高自己的教学水平，要通过家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

2023 教培划方案篇师训计 2

　　一、状况分析：

　　 1、年龄结构：在 25 岁左右

　　 2、学历结构：大专100%(其中一位教师正在进修本科)

　　 3、专业结构：90%

　　优势分析：

　　 1、年轻教师学历层次较高，而且都好学，能利用休息时光自我在提高学习。

　　 2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强，善于理解新信息、新事物，有十分

大的挖掘潜力。

　　 3、新教师有爱心、有活力、有冲劲，对工作的用心性十分高。她们能相互学习，用

心的团队工作氛围正在构成。

　　 4、能根据自我的需要拜师，提高自我的专业化水平，珍惜外出学习何园内的各种学

习机会。

　　 5、教师资源比较丰富。

　　弱势分析：

　　 1、非专业教师缺乏相应的专业理论知识。同时0-2 年新教师较多，实践经验严重缺

乏。

　　 2、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困

惑。

　　 3、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家长工作存在困难。

　　 4、实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。

　　 5、由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在群众活动设计中缺乏对活动价值的挖

掘，不能很好地把握活动的重难点。同时活动资料缺乏新意，活动环节缺少联系性。

　　二、指导思想

　　 “ ”以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿发展为本的理念为准绳，依据幼儿园教

师队伍培训规划，以师德教育为核心，以教师专业成长为重心，聚焦课堂，切实提高教师

的课堂教育教学的水平，促进新教师专业化发展。

　　三、培训目标

　　 1、加强新教师师德修养，透过理论与实际相结合和师徒带教等培训方式，提高教师

专业化水平和实际操作的潜力。

　　 2、聚焦群众教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高教师群众教

学活动的潜力。

　　 3、采取有效培养措施，使我园新教师遵守师德规范提高师德水平，在专业理论、教

育技能、班级管理等诸方面，做到熟悉本年龄段课程。

　　 4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、

课堂教学过关、教学潜力基本达标。

　　四、具体措施：

　　 (一)0 年新教师

　　培训目标：

　　 1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作的潜力。

　　 2、透过各种学习活动和实践活动，使新教师尽快发展成成熟型教师。

　　具体措施：

　　 1、根据幼儿园三年发展规划，制定自培计划，成立0年新教师成长档案。

　　 2、透过参加县级新教师培训及幼儿园的自培活动，促使新教师尽快成长。

　　 3、透过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提

高新教师的一日环节操作的潜力。

　　 4、透过每月的考核课及课后的交流和反思，提高新教师设计与组织实施的潜力，同

时使新教师不断积累实践经验。

　　 5、加强周、日计划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思潜力和调整潜力。

　　 6、用心观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓励新教师对活动进行反思

和调整。

　　 7“ ”、成立老带新、新促老组，运用网络等平台不定时地开展各项活动，分享经验，

使新教师向成熟型发展。

　　 8、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学潜力。

　　 9、除了幼儿园群众的理论学习外，要求新教师自学各类专业书籍，结合实践作好学

习笔记，每月两篇。

　　 10、每月不定期地组织管理层、骨干教师、教研组长对新教师进行听课指导。

　　 11、创设机会，组织新教师阶段汇报展示活动。

　　 (二)1-2 年成熟型教师

　　培训目标：

　　 1、提高 2-3 年新教师驾驭新教材的理解与运用的潜力和各学科领域的组织与设计的

潜力，使自我更趋于成熟。

　　 2、创设能者为师的相互学习氛围，开展技能技巧的自培和他培的活动，提高专业技

能水平。

　　具体措施：

　　 1、透过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教师开展群众

教学活动的水平。

　　 2“ ”、运用优秀课例等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计潜力。

　　 3“ ”“ ”、以一课三研同课异构等方式，开展实践研讨活动，提高教师群众教学的组织

实施的水平。

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标签： #方案 #培训 #教师

摘要：

2023教师培训计划方案（通用28篇）2023教培划方案篇师训计1　　我作为一名教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要“”责任。人们常说：学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人专业成长计划如下：　　一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神，坚定爱岗...

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