新学期语文教研组工作计划
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新学期语文教研组工作计划
新学年，新起点，新目标，新要求。本学期，语文教研组将
在教学处、教科处的领导下，积极丰富“622.211”语文课堂教学
内涵，扎实有效地开展语文教研活动，搞好特色语文校本研修工
作，积极探索提升语文教师教育教学水平。现将本学期工作安排
如下：
一、工作目标
关注新课程标准下语文教学的新动向，以提高学生语文素养
为目标，以培养学生自主创新能力为主导，加强语文学科教学研
究及我校语文学情分析，争取在语文研究性学习、校本研修方面
取得突破性进展，从而实现“语文教师与学生共成长”，为学生
终身学习和有个性的发展奠定基础。
二、工作要点
1、教研组树立长期学习的观念，坚持用理论学习引导语文教
师教学、教研行为，稳步提高本组教师说课、讲课、评课理论水
平。以学习、贯彻《新课程标准》、《教师报》、《中学语文教
参》、XX 年考纲为出发点，坚持集中学习与自学相结合，充分利
用教研会、主题研讨、备课会等活动，推进课堂教学研究和课堂
教学改革，进一步提高语文教学质量。
2、加强集体备课指导督促，落实学校集体备课教案、学案背
写规定，稳步提高教学质量。高一、高二备课组要根据学段特点
及学情，认真分析教材，统一认识，积极探讨课例，做好二次、
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三次备课。高三备课组要及时捕捉 XX 年高考信息，抓好提分点，
有针对性地提升复习备考质量。
3、开展“如何提高文言文课堂教学效果”课题研究，努力提
高课题研究的质量。
4. 借助同课异构、汇报课、展示课，探讨 “622.211”教学
模式，优化课堂教学结构，有效提高语文课堂教学质量。以学生
为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用；在及时发现学生思
维的闪光点，尊重学生的个性特长，鼓励学生，促使其语文能力
的提高。
5. 抓好语文早读有效性引导及管理，通过布置任务，促进学
生诵读；开展“文化经典进课堂”，利用早读、晚点名时间，引
导学生诵读经典，积累素材，提升人生境界；抓好每日练字活
动，强化学生练字意识，为学生考试及步入社会赢得一份自信。
6、加强青年教师的培养，组织做好“青蓝结对子活动”，，
促进语文教师队伍素质的全面提高。
7、有效指导学生语文实践活动，在活动中提高学生语文素
养。以语文科代表为核心，指导各班文学小组活动，指定指导教
师，互相切磋，共同提高语文成绩，推出一批文学青年；做好文
学社换届工作，优化文学社机构，定期召开文学社成员会议，策
划文学活动，出好手抄报、办好《鄜州月》杂志，为学生学好文
学、用好文学打造平台；办好高一诗歌诵读比赛，通过活动，提
高学生诵读水平，陶冶学生诗歌情操，在实践中提高学生语文素
养。
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8、抓好高三语文一轮复习工作。组织好研磨课，优化课堂结
构，突出考点、典题，提高复习课教学效率。以高三备课组为依
托，按照复习备考计划合理安排一轮复习进度，突出复习备考效
果。关注高考动态，利用省市模拟考试，科学总结得失，及时查
漏补缺，突出实效，为 XX 年语文高考成绩提升奠定基础。
三、教研活动具体安排
九月份：
1、学习学校教学科研总体安排与要求，制订语文教研组工作
计划
2、组织高三研磨课听课、评课
3、语文研讨活动、结对子，大课堂申报
4、教研例会
十月份：
1、教研活动：高一“鄜州文化探究”活动及优秀作品评选
2、主题研讨：如何打造高效语文课堂？
3、第一次阶段测试考情及学情分析
4、文学社会议（一）
十一月份：
1、 课标教材学习
2、主题研讨：如何有效使用语文学案
3、完成《鄜州月》杂志第 16 期征稿出版工作
4.语文教研成果评比（一）
十二月：
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新学期语文教研组工作计划新学年，新起点，新目标，新要求。本学期，语文教研组将在教学处、教科处的领导下，积极丰富“622.211”语文课堂教学内涵，扎实有效地开展语文教研活动，搞好特色语文校本研修工作，积极探索提升语文教师教育教学水平。现将本学期工作安排如下：一、工作目标关注新课程标准下语文教学的新动向，以提高学生语文素养为目标，以培养学生自主创新能力为主导，加强语文学科教学研究及我校语文学情分析，争取在语文研究性学习、校本研修方面取得突破性进展，从而实现“语文教师与学生共成长”，为学生终身学习和有个性的发展奠定基础。二、工作要点1、教研组树立长期学习的观念，坚持用理论学习引导语文教师教学、教研...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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