小学新学期教导处工作计划

免费

3.0 文海小编1 2024-09-07 999+ 40.87KB 6 页免费海报

侵权投诉

小学新学期教导处工作计划

工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之

分，而且有范围大小之别。下面是小编收集整理的小学新学期教

导处工作计划，希望对您有所帮助!

一、指导思想

在 XX 区"传承教化之风，镕铸品质教育"的工作理念引领下，

规划学校新一轮五年发展蓝图，并以此为契机，推动学校教育教

学工作的全面提升。在深入研究"基于课程标准的教学与评价"的

过程中，结合我校"第一次就把课上好"课堂教学的核心内涵，优

化课堂教学效益，减轻学生过重的学业负担。

二、工作目标

1、深入开展"绿色指标""基于课程标准的教学与评价"等相关

工作，解读指标中的各项细则，对学业质量进行定期分析，及时

发现问题，寻找对策，总结经验，完善学校的质量保障体系。

2、全面推进"基于课程标准的教学与评价"工作，组织各年级

组和教研组深入研读课程标准，以一年级为重点，加强"零起点教

学"和"等第制评价"的实践研究，创造性地制定及落实"学习准备

期"的各项方案，并通过以点带面的方式，逐步向其他年级辐射，

借助"吾能行"评价体系，构建完整的 XX 小学学生综合素质评价系

统。

3、进一步加强教学"五环节"的研究与实践，丰富"品质教

育"的教学内涵，为提高课堂教学效益服务。

4、开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活

动，提高全体教师的教育教学能力和校本，提升教师的综合素

养，促进教师专业化发展。

三、重点工作

(一)落实课程计划，提高课程执行力

1、严格执行上海市课程实施计划，规范课程管理，确立全面

的质量观和课程统整观，坚持依法执教。本学期教导处加强课堂

巡视，对课程计划执行情况进行不定期检查。

2、以"快乐活动日"为契机，加强学校课程建设和管理，注重

资源的开发和整合，逐步完善课程评价体。本学期，用足用好

《妙手偶得》系列校本教材，开展拓展型课程校本实施，上课教

师根据实际情况，选定恰当的内容进行教学。

3、继续抓好一年级学习准备期。在总结前几年工作经验的基

础上，创新开展一年级家长开放日活动，尤其注重培养学生良好

的学习兴趣和习惯，让新生顺利完成从幼儿园到小学的过渡和跨

越。

4、进一步落实语文、数学、英语、综合学科建设规划，要求

教师在学期初，结合教学大纲要求、教学内容、学生实际情况整

体规划一学期的教学工作，制定符合校情的学科教学计划。

(二)转变教育理念，改进教育教学举措

1、根据市教委提出的一年级"零起点"和"等第制"教学新规，

以年级组、教研组为单位，制定各学科"学习准备期""一二年级等

第制评价"等教育教学方案实施，严格落实并及时进行资料整理和

经验总结的工作。

2、各学科教研组深入研究"基于课程标准的教学与评价",通

过区级、校级教研活动，细化教学目标和评价方式的研究，制定

相应的学习水平标准，探究多元化的评价方式。

(三)深入教学研讨，提升课堂教学品质

1、围绕教研组和个人小课题，准备一节教学实践课，组内

成员共同分析教材、参与备课，在教研组内进行公开教学展示。

2、鼓励各教研组根据学科特点和年段特点，积极开展学科

特色活动，丰富课堂教学内容，拓展学生学习途径。

3、各教研组在学期初申报特色活动，并公布课堂研讨活动的

相关信息，鼓励全体教师参与本学科及跨学科的听课评课活动。

(四)抓好教学常规，落实长效管理措施

1、根据各教研组备课要求，设计"XX 小学备课本",教龄5年

内教师按照要求进行手写备课，5年以上教龄的教师使用电子备

课。

2、本学期将继续开展常态化"随堂听课"活动，以教学问题诊

断和教学行为改进为目的，帮助教师提升教学专业能力。

3、深入开展科学命题的研究，以"启发式、少而精"为原则选

取、编制并完善我校的校本练习。本着作业"轻负担，高效率"的

原则，严格控制学生作业总量，班主任做好每天各学科之前的统

筹平衡，任课教师努力提高作业反馈的及时性、针对性和有效

性。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #工作计划 #学期 #工作

摘要：

小学新学期教导处工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是小编收集整理的小学新学期教导处工作计划，希望对您有所帮助!一、指导思想在XX区"传承教化之风，镕铸品质教育"的工作理念引领下，规划学校新一轮五年发展蓝图，并以此为契机，推动学校教育教学工作的全面提升。在深入研究"基于课程标准的教学与评价"的过程中，结合我校"第一次就把课上好"课堂教学的核心内涵，优化课堂教学效益，减轻学生过重的学业负担。二、工作目标1、深入开展"绿色指标""基于课程标准的教学与评价"等相关工作，解读指标中的各项细则，对学业质量进行定期分析，及时发现问题，寻找对策，总结经验，完...

展开>> 收起<<

小学新学期教导处工作计划.docx

共6页,预览5页

还剩页未读，继续阅读