教师专业技术工作总结（精选25篇）

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教师专业技术工作总结（精选 25 篇）

教技工作篇师专业术总结 1

　　自1998 “ ”年被评为中学二级教师以来，把爱学生，爱事业当成自己做为教师的境界,

更做为一名中学班主任的要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇

章,”一如既往饱含激情地从事教育教学工作。回首这几年的工作经历，收获颇丰，现总结

如下：

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真

学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，严

格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育

事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽

以待人、为人师表。

　　我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想

上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学

生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以

高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人

民教师。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的中学政治教

师，最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣，才能够抓

住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在担

任毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和

学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据

本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学

生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的

方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在

教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方

式。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行思

“ ”想品德等教育。如我班开展了我是爱清洁、讲卫生的好学生等主题班会，让学生们通过

自己的努力，真的收集料，刻苦的排，使主班会开得很成功，不了他认资练题这仅锻炼们

的能力，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。

　　当老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人

一面。老师能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐

趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性的作业。使学生学习生活更加丰富多

“彩。一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献，因为从中

我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。

　　多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍，我翻阅

大量书籍。夜晚 11 点以前没睡过觉，有时，为了完成教育教学任务，我放弃休息时间加

班加点。

　　面对困难，我曾灰心丧气，怨天尤人过，有时我真觉得自己快忍无可忍了，当一名教

师并不像人们想象的那样美好。但我深知自己当教师的处境，我努力搞好教学，苦练教学

基本功，业余时间没放弃过自学。时光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之

“ ”间。一分耕耘，一分收获，我的心血没有白费，在五年中，每学年单位组织期末测评，

我所教班级的成绩均名列前茅，受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。

　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

　　几年来，我努力刻苦学习科学文化知识，教学工作中认真钻研新课标，做推进素质教

育，实施新课标精神的带头人，严格按新课程标准的要求进行教学工作。具有了独立完成

中学教学和处理教材的能力，文化知识水平明显胜任中学一级教师职务。严谨治教，刻苦

钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

　　积极参加教育教研活动，计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其

重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能

力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修

课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学校积

极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学。如今已经能较好

“ ”地制作幻灯片课件。并经常在各种博客中与网络上的各地教师交流教学计划、总结论文

及教学设计等等教学经验。把生活和工作中感人和发人深思的点点滴滴记录下来，提高自

身的修养。

　　四、在实践中思考，不断探索班主任工作新思路。

　　 (一)、我认为班主任工作的首要职责是通过教育教学工作，要使学生受到热爱党、热

爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践

和创新的精神;增强保护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从

学会观察问题和分析问题的正确思想方法。

　　 (二)作为一名班主任，、要有敏锐的眼光，发现存在的问题。从一些媒体上，我发现

人们的法律意识淡薄，侵害学生权利的事情时有发生。针对这一情况，我配合学校大量宣

传与学生安全利益有关的法律法规，与学生共同讨论。从此，我成了学生们的知心朋友。

　　 (三)“ ”、为了响应教育部关于学习国学的号召，我校组织开展了国学经典教育系列活

“ ”动。从此，校园里掀起了一股学国学，爱国学的热潮。由于自己文学的功底深厚，很快

积累了一些导读经验，我所教的班级在全校同年级中是推进最快，认识最深，执行的，得

到校和同事的好。使学生的品和情操都得到了很好的展和陶冶。领导们评质发

　　 (四)、实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上

责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个

教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是管理的对

“ ”象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。所以，我们要设身处地的为学生考

虑，发现学生，解放学生。在活动中，人人争当主持人，争当主角，积极参与，每个学期

下来，都有三分之二以上的学生作了班会的主持人，增加了自信，培养了能力。班工过级

作中，建立良好的班集体，有时，我看到窗台上有灰尘，炉子不旺，或者炉子边没收拾

好，我会默默地收拾好，而第二天，学生们会自觉地收拾，这个表率作用比大发雷霆要好

“ ”得多。身正为范，由于我的言传身教，我们班的纪律是非常好的，基本上没有发生教

师，家长和学生之间的纠纷，特别是学生之间能团结互助，和谐相处。

　　总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影

响，从未利用职务之便谋私利，模范地带动新教师，通过言传身教，帮助新教师成长。遵

守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，几年来无事

假，身体健康。在工作中，深化教育改革，全面推进素质教育，我不断努力学习文化知

识、钻研业务，努力探索教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入本职工作。学无止

境，教无定法，我将尽自身的微薄之力，为我校教育的发展做出自己的努力。

教技工作篇师专业术总结 2

　　逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即将要过去，感觉时间好像过的飞快，可是回头

望望，来路却很是漫长。这一路上，遭受过失败的教训，尝到过成功的喜悦，也有过觉得

力不从心的时候，好在，最后终于怀揣着理想，在师父和班组老师的陪伴下，一步一步坚

定的走到了今天，同时，也有了许多的收获和感慨。

　　一、师德

　　 “ ”刚踏入幼教行业时，师训班就给我们开展了一次师德讲座，从中，我也收获颇

“ ”丰。为人师表，求实创造。这句朴实的校训经过了大学四年的时光，在脑海里留下了深

“ ”深烙印。而现在看来，为人师表这四个字已经不只是校训，更可以作为一名教师对自己

师德方面的要求。

　　这四个字所包含的并不是许多幼儿园的工作手册中所提到的，在外表上对教师的要

求，而是一种由内而外的素养。首先，从内部的要求来说，作为一名幼教工作者，最基本

“ ”的是要热爱自己的职业，关心爱护全体幼儿，所谓有爱才有教育，只有热爱自己的工

作，关心幼儿的老师，才会真正懂得尊重幼儿，平等、公正对待幼儿，对幼儿的过失等耐

心安慰，及时妥善处理，不指责、埋怨，促进幼儿全面、主动、健康地发展，与此同时，

也会主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，从而改进自己的工作；另

外，教师要遵守《教师法》等法律法规，认真备课上课，完成本职工作，不传播有害幼儿

身心健康的思想。而当教的内部达到人表的要求，外表的气自然而然的就会跟师为师时质

上了。

　　 “ ”在过去的一年中，我时刻以为人师表的要求督促自己，刚刚开始适应工作的那段时

间，烦心总是难免的，各种各样的工作需要上手，同时还要天天面对和我同样处在适应期

的新小班的宝贝们，真是有点焦头烂额。后来慢慢的经过思考和尝试，我明白如果我要和

孩子们一起混乱，孩子们永远也不会接受我，那么这场混乱的收场也许就会更加遥遥无

期，何不尝试着调整自己的心情，用自己的热情和耐心来感染、感动这群可爱的宝贝们，

让他们接受我、喜爱我，把我变成喜爱幼儿园的一个理由呢？后来，经过了尝试，发现这

确实是最简单有效的方法，简单是指操作方法很简单，不用多想什么，只要对宝贝们付出

百分百的爱心，关心他们、关爱他们，让自己时刻充满作为老师的责任心就足够了，而有

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教师专业技术工作总结（精选25篇）教技工作篇师专业术总结1　　自1998“”年被评为中学二级教师以来，把爱学生，爱事业当成自己做为教师的境界,更做为一名中学班主任的要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,”一如既往饱含激情地从事教育教学工作。回首这几年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育...

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