中学标准化学校建设自评报告

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中学标准化学校建设自评报告
中学标准化学校建设自评工作报告
实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平,促进义务教
育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平,
更好地办好人民满意的教育,在上级教育行政部门及市委、市政
府的支持、关心和高度重视下,我们努力把黎民居中学创建成一
所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。
按照《沧州市标准化初中学校评估标准》,学校开展了自评
工作,首先成立了以校长为组长的自评领导小组,制定了自评计
划和方案,然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。
现将自评工作情况汇报如下:
一. 成绩方面
1.办学条件
黎民居中学始建于一 xx 六年,学校占地面积 3 万平方米,生
均占地面积 61.4 平方米,校舍建筑面积 5194 平方米,生均建筑
面积 10.6 平方米,现在教学班 15 个,平均每班学生 33 人,共计
489 名学生,校址位于黎民居村东部,周边为居民住宅和农田,
无工业区,外界环境的影响和干扰相对较小,道路宽阔畅通,交
通便利,学校选址合理,环境相对安全宁静卫生,是较好的办学
场所。
学校有理、化、生实验室,仪器室,均按照省标准配备器
材。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪
器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范,有《实验员工
1
作守则》、《实验室规则》、《实验教师岗位责任制度》、《实
验员的职责》、《安全卫生制度》等。水电到桌,各学科实验教
学的开设率为 100%。
学校配备了计算机室,语音室,多媒体教室,音乐室,光盘
播放室、卫星接收室,每室的使面积在 60 平方米以上。
有卫生室,电室,心理咨询室,图书阅览室。学校
图书 XX0余册,生均 41 ,工具、教学用书 300 以上。
仪器室、化学品室、理实验室、生实验室、案室、
体育器材室等都符合标准。
学校的所安全卫生。学校有围墙,校门,校国旗旗
。班级有标准的和标准的黑板桌,学校备了七套
多媒体教学设备。体育、音乐、美术和卫生等器材达到了配备
标准。
我校按照省级标准配置了程教育设备,应用效果良好,师
受益颇多。我校的教育经费足额到位,教师工时足额
发放,贫困学生能到及时救助
2.队伍建设
学校领导班成员均具有专科专科以上学,中级专业
。校长任职国家规定的任职条件。班成员各负其
责,结构合理,民平等,团结。职能机设置了教导
政教。现有教职员工 51 人,各学科专任教师 49 人,
中专科以上学50 人,占教师总数的 98%,本科学40 人,学
2
达标率 100%。中学高级教师 4 人,中学一级教师 37人,合我
校教育教学要。
我校有专职的音、体、学科教师。建立了学校、家庭
会“三位一体的教育网络理体制,有地开展了社会教育
活动。我们建立了实施质教育的领导机,校长为一责任
人。明确,责任到位。开设了国家、地方、学校的
程。学校提向四十五要质量,建立效课堂”
和理,规范了办学行为,减轻了师生负担,有学生质评
,教学质量评和教师工作评施。
我校建立了教师岗位责任制,教师的师风考评,教育教
效果出勤奖罚等与挂钩到平时考核和年度
有机合,年度考核率达到 95%以上。
学校制定了《黎民居中学教师行为“五不》,成了
网络经常织老师们观看李镇西老师的演讲《教育从爱
走向》、魏书师的《如何当好班任》等,每学期都
要组织老师参的教师职业道德培训培训的教师回来
和全体师一起讨论通了教师育教育的多种渠
道。每名教师都做到了业心、责任心、进“三
强”,师。在质教育的进中,以育为首,并纳入
新课改教育教学程中,对学生进行多方面多手段渗透
接教育,成了品知识同步提高。有人缺少德
的学生是危险品,缺少知识的学生是品,缺少健康的学生是
品,缺少审美的学生是品,缺少劳动的学生是品。领导班
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摘要:

中学标准化学校建设自评报告中学标准化学校建设自评工作报告实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平,促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平,更好地办好人民满意的教育,在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下,我们努力把黎民居中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。按照《沧州市标准化初中学校评估标准》,学校开展了自评工作,首先成立了以校长为组长的自评领导小组,制定了自评计划和方案,然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。现将自评工作情况汇报如下:一.成绩方面1.办学条件黎民居中学始建于一xx六年,学校占地面积3万平方米,生...

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